教學(xué)特色： 多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重文科思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)英語的本質(zhì)，由簡及難通俗易懂。 擅長對知識點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長與學(xué)生和家長交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。

教學(xué)特色： 具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課生動活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)，在教學(xué)中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識盲點(diǎn)，同時(shí)注重拓展文章背景知識和行文結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

教學(xué)特色： 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長的推薦。授課風(fēng)格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，針對性地為學(xué)生主動學(xué)習(xí)方案。

教學(xué)特色： 相信每個(gè)學(xué)生都有自己的溝通方式，同時(shí)每位學(xué)生的經(jīng)歷和成長環(huán)境造就了不同的性格特點(diǎn)。無論追求理性的光芒還是人文的氣息，一切交流與探索都源自于學(xué)生自己獨(dú)有的閃光點(diǎn)。讓每位學(xué)生都能在追求夢想的道路上有所收獲。

教學(xué)特色： 培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，善于傾聽溝通。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點(diǎn)由點(diǎn)及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長的推薦。

教學(xué)特色： 熟悉與學(xué)生溝通，擅長挖掘?qū)W生潛能，鼓勵(lì)學(xué)生，寓教于樂是我的教學(xué)理念。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長因材施教，有高度責(zé)任心。 引導(dǎo)學(xué)生由段落到句子逐步過關(guān)，令學(xué)生具備邏輯思考論點(diǎn)論據(jù)。能夠在教學(xué)課堂中及時(shí)發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。生動的教學(xué)方式，與學(xué)生零距離的相處方式，讓學(xué)生逐漸愛上閱讀學(xué)習(xí)。 不僅注重劣實(shí)基礎(chǔ)和技巧，同時(shí)能夠靈活運(yùn)用在解題中。

教學(xué)特色： 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，面對不同類型的學(xué)生有不同的相處經(jīng)驗(yàn)和上課方法。授課生動活潑，具有親和力，深受學(xué)生家長喜歡，課后根據(jù)學(xué)生情況制定相關(guān)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生完成任務(wù)。課堂風(fēng)格幽默風(fēng)趣，教學(xué)過程中，和學(xué)生的關(guān)系亦師亦友，陪伴學(xué)生過步。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。

教學(xué)特色： 多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握應(yīng)試精髓，擅長對題型和知識點(diǎn)歸納，講課脈絡(luò)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，解題方法獨(dú)特，風(fēng)格深入淺出，使復(fù)雜的知識條理化，快速幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高分，深受輔導(dǎo)學(xué)員好評。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)成績突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛。教學(xué)有著一套獨(dú)特的教學(xué)方法。完善實(shí)用的教學(xué)方法取得良好的教學(xué)效果。

教學(xué)特色： 有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺學(xué)生思維漏洞，而后通過引導(dǎo)、對比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長好評。畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)特色： 崇尚以愛感化孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足。一直從事教學(xué)，多次被學(xué)校評為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受學(xué)生和家長的喜歡及認(rèn)可。認(rèn)真地對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生的思維得到大的發(fā)展。授課通俗又不失嚴(yán)謹(jǐn)，擅長從知識點(diǎn)出發(fā)幫助學(xué)生串起知識體系，做到點(diǎn)線面結(jié)合，輕松把握重難點(diǎn)。