教學(xué)特色： 上課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默，獨特的教學(xué)體系和風(fēng)格，幫助學(xué)生突破學(xué)術(shù)英語學(xué)習(xí)障礙，因 材 施 教。培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，善于傾聽溝通。

教學(xué)特色： 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，擅長因 材 施 教。通過聯(lián)想記憶法來幫助學(xué)生將大量復(fù)雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學(xué)員，因此得到學(xué)生和家長的推薦。

教學(xué)特色： 有獨立教學(xué)模式，從聽力里抓出重要信息，培養(yǎng)學(xué)生從各個角度準(zhǔn)確抓出考點。熟悉與學(xué)生溝通，擅長挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學(xué)生，寓教于樂是我的教學(xué)理念。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院院長助理生動的教學(xué)方式，與學(xué)生零距離的相處方式，讓學(xué)生逐漸愛上閱讀學(xué)習(xí)。不僅注重劣實基礎(chǔ)和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)財務(wù)處副處長、海南國際學(xué)院院長助理；課堂風(fēng)格活躍，互動性強，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，超強的耐心和洞察力。能夠在教學(xué)課堂中及時發(fā)掘?qū)W生存在的缺陷，及時進(jìn)行查漏補缺。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)教務(wù)處副處長、海南國際學(xué)院副院長；挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點撥。給予學(xué)生知識的同時也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。熟悉各類模型，思考之中舉一反三，做一題，會一類題，夯實基礎(chǔ)之后的快、狠、準(zhǔn)。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院副院長；能夠根據(jù)學(xué)生的特點，研究出學(xué)習(xí)的方法和技巧，并總結(jié)出解題技巧。上課認(rèn)真，自信，方法獨特，深受學(xué)員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標(biāo)明確，對各層次考生皆有照顧。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院副院長；挖掘?qū)W生興趣，強調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點撥。給予學(xué)生知識的同時也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂趣。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)海南國際學(xué)院黨總支書記、常務(wù)副院長；在教學(xué)上有獨特的教學(xué)風(fēng)格，其創(chuàng)新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，深入淺出，因材施教，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，深受學(xué)生的歡迎和愛戴。

教學(xué)特色： 中央民族大學(xué)黨委常委、副校長，海南國際學(xué)院院長；教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩，深受中學(xué)各年級、各層次家長和學(xué)生喜愛。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；