有一位胖胖的老師接待的我們,老師很有親和力,也詳細(xì)分析了孩子現(xiàn)在的情況,和我探討了孩子現(xiàn)在需要提高的功課。只是學(xué)校教室這個(gè)一對一還是覺得有點(diǎn)壓抑,老師沒有問。有陪讀還不錯(cuò)，不過有待約 了再體驗(yàn),如果有效果，會(huì)考慮。

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這個(gè)暑假正好趕上我忙,也沒給孩子定什么暑期出行計(jì)劃。我家孩子的英語基礎(chǔ)不是很好,想著正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)給孩子補(bǔ)習(xí)一下。就在好朋友的推薦下報(bào)了心田花開的暑期課稈,校區(qū)除了每周的課稈,還有一些特色課程。這周的草帽手工活動(dòng)在老師的有趣講解下,孩子玩的很開心,對手工孩子也是很感興趣的，以后這種類似的多元化課程還會(huì)讓孩子多多參加的!

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娃一到暑假就比較頭疼,不知道送娃去哪里玩,學(xué)點(diǎn)什么,剛好朋友推薦心田花開,就想著去試試看, 感覺還不錯(cuò),娃很喜歡他們的老師，老師也不比較有耐心,畫了超級喜歡的小豬佩奇,回來還一直念叨還想再去,他們家還有一些其它的主題 ,下次可以再試試其他的,在外面看了看覺得化學(xué)實(shí)驗(yàn)和朗讀也不錯(cuò)呢~馬上到暑假了,再帶她去學(xué)幾次,鍛煉一下情商。

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我們家孩子剛上初三接觸化學(xué),感覺一開始自己學(xué)真的是蠻困難的,考慮到離家近拘著試試看的態(tài)度選擇了昂立,沒想到驚喜還是蠻大的。剛進(jìn)入班級,化學(xué)老師有很細(xì)心很耐心向我們小孩了解化學(xué)的掌握程度,每節(jié)課下課都會(huì)把上課習(xí)題的正確率、課后作業(yè)以及測驗(yàn)情況等等反饋給我們,我們還是蠻感動(dòng)的，老師對孩子的學(xué)習(xí)還是很上心的,希望孩子也可以努努力。

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