Lily老師畢業(yè)于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)，有三年之久的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。成為一名出色的老師是一件累與欣慰并收的事情。從事英語(yǔ)教學(xué)三年之久的我相信自己有足夠的經(jīng)驗(yàn)以及能力可以在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域中展翅翱翔。我認(rèn)為教書育人最重要的就是要永保一顆奮進(jìn)的心,帶領(lǐng)著我的學(xué)生們?cè)谖≈R(shí)的同時(shí)，享受著無(wú)比的快樂(lè)。

Mason老師，畢業(yè)于北京工業(yè)大學(xué)。留洋美國(guó)，后輾轉(zhuǎn)回國(guó)于知名英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，四年的時(shí)光，千余全英課程，練就純正的美式發(fā)音并積累了豐富的全英授課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂氣氛輕松和諧，善于用豐富幽默的肢體動(dòng)作與學(xué)生互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的課堂參與性并用鼓勵(lì)與循循善誘相結(jié)合的方式啟發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

Bill老師，北京劍橋國(guó)際教育高級(jí)講師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有共5年教授兒童與成人的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Bill老師熟知前沿的國(guó)際化英語(yǔ)教學(xué)方法，英文發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，全英授課經(jīng)驗(yàn)豐富。且擅長(zhǎng)糾正少兒英語(yǔ)的發(fā)音。