趙老師從事中考化學輔導6年，聚能教育從事輔導5年，輔導學員數(shù)百人熟悉考綱考點，中考經(jīng)驗豐富，對考點把握準確，對講課內(nèi)容輕車熟路、了然于心。任教于西城區(qū)，輔導的多名學生考上人附中、四中、實驗中學等重點院校。2013年中考，所輔導的十六名一對一學生中，有十二名化學達到70分以上，最高分78分，平均成績?yōu)?1分。

韓老師，畢業(yè)于首都師范大學，中教一級。2002年海淀中學教師基本功競賽“教案決賽二等獎”2003年被評為海淀區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，連續(xù)多年在?！拔逅摹鼻嗄杲處煴任渲小霸u優(yōu)課”“教學設計”與“教案賽”獲一、二等獎。

教學特點:確定課時安排，制定可行的教學方案，實施授課并跟蹤檢驗。就是個性化教學，主要是讓學生自主學習，培養(yǎng)他們的能力，教師要給予指導，培養(yǎng)他們的興趣，每天解決新問題，通過這樣的教學，使學生的知識更加全面和扎實。