弟弟從小學(xué)開始就特別調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)校老師都聯(lián)系過很多次了，每次考試都是班級里面墊底的水平，聽說武漢學(xué)大教育是專業(yè)做中小學(xué)課外輔導(dǎo)的，之前也聽說過這個教育機構(gòu)挺有名的，就把弟弟送去學(xué)大教育補習(xí)了，弟弟每天放學(xué)回來七八點的樣子去樓下補習(xí)，那邊的老師很不錯，雖然很年輕但是很會教孩子學(xué)習(xí)，弟弟在補習(xí)班能很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一學(xué)期下來弟弟期末考試居然考到了中等偏上，挺不錯的。

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孩子在武漢學(xué)大教育報名的藝考文化課，現(xiàn)在孩子藝考的壓力真的非常大，馬上孩子要去藝考集訓(xùn)了，文化課成績也不能落下，學(xué)大教育的教學(xué)還不錯，孩子的成績一直保持的挺好，希望能夠?qū)τ诤⒆佑袔椭伞?

想讓孩子考個好大學(xué)，但是他的成績一直不是很好，給他在武漢學(xué)大教育報名了高中補習(xí)課，孩子高中補習(xí)一直在學(xué)大上的，感覺這里的老師還是很負(fù)責(zé)任的，高中孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)本來就比較重，還擔(dān)心孩子壓力太大，但學(xué)大的老師會給每一科目都制定學(xué)習(xí)方案，孩子跟著學(xué)，也沒那么大壓力。

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孩子上高中了，一學(xué)期下來明顯的感覺到孩子的學(xué)習(xí)有點吃力，就想著是時候報個輔導(dǎo)班了，武漢學(xué)大教育的培訓(xùn)還是很不錯的，老師都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗的，而且是專注這方面培訓(xùn)的，孩子在這里學(xué)習(xí)成績也有所提升。

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