香港浸會大學學士； 雅思6.0分； 香港DSE-教師藝術/； 體育學科帶頭人； 教學有著一套獨特的教學方法。完善實用的教學方法取得良好的教學效果 熱愛教育事業(yè)，有強烈的責任感和事業(yè)心。教學嚴謹，熱愛學生，基礎扎實，教學成績突出，師生有很好的親和力，深受學生們的喜愛。

圣彼得堡國立工業(yè)與設計； 藝術學學士； 初高中美術老師； 多年藝術教育教學與研究； 挖掘學生興趣，強調學習方法，專注于思維點撥。 給予學生知識的同時也引導學生積極思考，深化理解，學以致用，并能從中找到樂趣。 在傳統(tǒng)的教學模式下探索新穎的教學方式與方法，潛心鉆研，大膽實踐，開心教學，效果明顯，善于鼓勵學生樹立信心，使帶教學生成績由最低層次躍居前列。

南華大學 工學學士； 原大陸體系初高理科競賽教練； 多年DSE數(shù)理科教學經(jīng)驗； 多年從事教學工作，教學風格細致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點，根據(jù)學生個體情況因材施教，責任感強，亦師亦友。 累積了數(shù)年的教學方法和經(jīng)驗。在教學過程中，嚴厲與松弛并存，能夠因材施教。與學生關系融洽，亦師亦友，教學相長。 專業(yè)知識素養(yǎng)，教學風格特點鮮明，注重共性與個性發(fā)展，堅持以孩子為本，以課堂為中心的教學理念。