從小學(xué)老師到母嬰培訓(xùn)講師，從教導(dǎo)孩子到教授成人，這一切對于歐陽潔來說，有相同也有著很大的不同。歐陽潔在這五年的教學(xué)生涯里，共計培養(yǎng)出上萬名學(xué)員，她們畢業(yè)后有進入醫(yī)院的，有進入會所的，更多的走入了千家萬戶。教學(xué)的過程是學(xué)員成長的過程，也是自己成長的過程，在不斷的成長中歐陽老師會不斷校正教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平，以幫助更多的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，成功走向月嫂的職業(yè)道路，未來，她仍會堅持在教學(xué)的崗位上持續(xù)深耕，為更多的有志于從事月嫂等相關(guān)職業(yè)的人群，帶去專業(yè)知識與技能。

課堂上的許老師親切自然，樸實無華，沒有矯揉造作，也不刻意渲染，課堂上、師生之間是在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛。自然不做作，一直是許老師的教學(xué)追求。作為培訓(xùn)講師，許老師總是希望把自己全面專業(yè)的知識與經(jīng)驗教授給學(xué)員。雖然是8小時制，但可以說24小時內(nèi)學(xué)員無論有什么事情，許老師都會及時給學(xué)員回復(fù)，能解決的問題都會及時幫學(xué)員解決。幫助學(xué)員更快更穩(wěn)地走向職業(yè)道路，看到自己的學(xué)員越來越專業(yè)，是她作為老師的期望。

老師十分“特別”，她從事了近10年幼兒園幼師的，并且榮獲了“上海虹口區(qū)保育員技能競賽一等獎”，在50歲本應(yīng)退休的年紀，再次回到教師崗位，實現(xiàn)了從一名幼師到一名專業(yè)育嬰師教師的完美轉(zhuǎn)型。從50歲到55歲，王守群在這5年時間里把自己10年的育嬰經(jīng)驗傾囊相授，為的是讓更多的人了解科學(xué)育兒，也為讓更多的寶寶健康成長，她期望能將每位學(xué)員打造成一名專業(yè)的育嬰師，她期望每位學(xué)員能夠?qū)W以致用，她更加期望學(xué)員能把科學(xué)育兒的方式帶進每一個家庭。