我們孩子一直喜歡積木拼裝，沒(méi)事在家自己搭著玩，一次放學(xué)，正好碰見(jiàn)樂(lè)博樂(lè)博這家機(jī)構(gòu)的老師拿著單頁(yè)宣傳，覺(jué)得不錯(cuò)，就約了試聽(tīng)課。聽(tīng)了老師講解，覺(jué)得適合孩子學(xué)習(xí)，孩子出來(lái)之后，也很喜歡這個(gè)機(jī)器人，然后給孩子報(bào)名了。現(xiàn)在每周過(guò)來(lái)上一次課，每次都早早地過(guò)來(lái)，比上其他課積極。這里老師也很負(fù)責(zé)認(rèn)真，下課陪孩子玩，很不錯(cuò)。

展開(kāi)評(píng)論

今天來(lái)樂(lè)博機(jī)器人上體驗(yàn)課，我的孩子是男孩子，6歲半，上完體驗(yàn)課，做了一個(gè)積木小車，孩子完全被吸引住了，我自己上網(wǎng)查了一下，覺(jué)得機(jī)器人教育還不錯(cuò)，價(jià)格可以，就給孩子報(bào)了。對(duì)了，這里的氛圍特別好，我的孩子不是很外向，但是在這里他能很快融入進(jìn)去。

展開(kāi)評(píng)論

鄭州樂(lè)博樂(lè)博的老師技能專業(yè)，平易近人，孩子和他溝通很開(kāi)心，未來(lái)是人工智能時(shí)代，希望孩子在老師的啟發(fā)下做出更多創(chuàng)新作品。

很棒的一家機(jī)器人教育，和平時(shí)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)高教育不太相同，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是很新奇的體驗(yàn)，孩子一進(jìn)教室就被其他小朋友酷酷的單片機(jī)機(jī)器人吸引了，自己體驗(yàn)課也做了一個(gè)。孩子喜歡，并且還可以提升各方面的能力，就給孩子先報(bào)了一年。

展開(kāi)評(píng)論