向楠：同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)博士，日本東北大學(xué)和香港理工大學(xué)留學(xué)經(jīng)歷。具備豐富的英語(yǔ)論文寫作和發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)兩年擔(dān)任環(huán)境類科學(xué)課程和英語(yǔ)論文寫作課程的授課，雅思閱讀滿分。擅長(zhǎng)深入淺出的講解方式，利用專業(yè)項(xiàng)目和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速掌握重要知識(shí)點(diǎn)，理解事物背后的邏輯，最終實(shí)現(xiàn)成績(jī)的飛躍。

江夢(mèng)思：美國(guó)杜克大學(xué)碩士。教齡4年，擅長(zhǎng)傳授語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法及考試的技巧，以及定制個(gè)性化的教學(xué)方案。不但能說流利的西班牙語(yǔ)，而且精通歷史類課程。

劉夢(mèng)祺：教齡5年以上，教授時(shí)長(zhǎng)3000+。畢業(yè)于英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院UCL，獲得電子工程碩士學(xué)位主要教授雅思聽力和托福聽力口語(yǔ)課程授課專業(yè)認(rèn)真， 擅長(zhǎng)將邏輯思維結(jié)構(gòu)與托福聽力口語(yǔ)技巧方法相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽力口語(yǔ)的弱勢(shì)進(jìn)而各個(gè)擊破，針對(duì)不同聽力口語(yǔ)程度的學(xué)生鞥能迅速總結(jié)適合學(xué)生的分?jǐn)?shù)提升方案，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提升分?jǐn)?shù)！