Mia老師持英語翻譯碩士學(xué)位，六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。Mia熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，致力于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。Mia老師重視課堂效率，致力于通過討論，表演，練習(xí)等課堂活動(dòng)使學(xué)生學(xué)有所得。與此同時(shí)，Mia老師一直認(rèn)為老師除了教授知識(shí)以外，也要幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，成為學(xué)生的良師益友。用嚴(yán)謹(jǐn)做教學(xué)，用愛心做教育，與學(xué)生共同進(jìn)步成長(zhǎng)。

Keto來自美國東北部的一個(gè)小州，佛蒙特州。佛蒙特州以山脈和滑雪而聞名，是一個(gè)以教育(和本杰瑞冰淇淋)引以為榮的州。Keto在成長(zhǎng)過程中愛上了學(xué)習(xí)，尤其是歷史，這使他得以進(jìn)入大學(xué)并繼續(xù)深造。在大學(xué)里，他學(xué)習(xí)古典歷史、東亞歷史（側(cè)重于哲學(xué)和軍事歷史），并前往羅馬參加考古調(diào)查，同時(shí)獲得了歷史學(xué)學(xué)位。此外，他還學(xué)習(xí)了心理學(xué)，重點(diǎn)研究進(jìn)化心理學(xué)和行為咨詢，并獲得了第二專業(yè)。

Ken老師是一位來自美國舊金山的教育者，對(duì)教育有著深厚的熱情。他的旅程帶領(lǐng)他穿越了韓國首爾和中國北京等充滿活力的城市，這些多樣化的經(jīng)歷匯聚成一個(gè)單一的焦點(diǎn)：與他人分享信息。Ken有意從軟件工程轉(zhuǎn)到教育領(lǐng)域，并在為語言和文學(xué)愛好者打造動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了巨大的樂趣。他堅(jiān)信的教學(xué)方法，確保每節(jié)課都能與每個(gè)學(xué)習(xí)者的獨(dú)特需求產(chǎn)生共鳴。參與至關(guān)重要，它支撐著Ken的教學(xué)方法，并以有意義的方式強(qiáng)化概念。Ken的履歷強(qiáng)調(diào)了他致力于提高學(xué)生成績(jī)和促進(jìn)課堂內(nèi)合作關(guān)系的培養(yǎng)。每一個(gè)成功的故事都反映了師生之間的共生關(guān)系，在這種關(guān)系中，成長(zhǎng)是一種共同的努力。在學(xué)術(shù)之外，Ken在各種生活經(jīng)歷中找到了滿足感。旅行拓寬了他的視野，攝影捕捉了轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，健身活動(dòng)讓他的身心煥發(fā)活力。