教師招聘面試的技巧是什么呢？俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，我們應(yīng)該根據(jù)前輩和了解到的面試經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行備考面試，而且面試時(shí)有一些注意事項(xiàng)，是考生們一定要注意到的，下面就來給大家講一下教師面試應(yīng)該注意些什么?

  (1)分析課程內(nèi)容

  課程內(nèi)容是開展課堂教學(xué)的評(píng)判憑證，是學(xué)員獲得專業(yè)知識(shí)的重要來源于。教師要弄懂課程內(nèi)容、分析課程內(nèi)容、課堂教學(xué)目的、課堂教學(xué)核心、難題。
  ①課程內(nèi)容部分規(guī)定說明講演稿內(nèi)容的學(xué)科、冊(cè)數(shù)，所在模塊或章節(jié)目錄;
  ②課程內(nèi)容是啥?含什么知識(shí)點(diǎn);
  ③本節(jié)課內(nèi)容在課程內(nèi)容中的影響力、功效和左右的聯(lián)絡(luò);
  ④課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)這些內(nèi)容的規(guī)定是啥;

  ⑤課程目標(biāo)的明確，通常從專業(yè)知識(shí)總體目標(biāo)、智能化總體目標(biāo)、品德教育總體目標(biāo)幾個(gè)層面來明確;課堂教學(xué)的核心、難題和核心的明確，課堂教學(xué)核心是課程內(nèi)容中起影響功效的內(nèi)容，它的明確要遵循考試大綱、課程內(nèi)容和課堂教學(xué)目的。課堂教學(xué)的難題是學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)困難所在，它是根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)員的認(rèn)識(shí)水平而定。

  (2)闡述教學(xué)策略

  教師在了解課程內(nèi)容的前提下，如何應(yīng)用課程內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)員搞好學(xué)習(xí)，這是教學(xué)策略難題。課堂教學(xué)得法往往是事倍功半。在編寫說課稿時(shí)要簡(jiǎn)短地說明：
  ①教學(xué)策略的總體結(jié)構(gòu)及根據(jù);
  ②實(shí)際采用了什么教學(xué)策略、教學(xué)方式及理由;

  ③所用的教具、學(xué)具。課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，一堂課根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)采用幾種不同才教學(xué)策略結(jié)合使用，可增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容。

  (3)指導(dǎo)學(xué)法

  學(xué)法括“學(xué)習(xí)方法的選擇”、“學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。在擬定時(shí)要突出地說明：
  ①學(xué)法指導(dǎo)的核心及根據(jù);
  ②學(xué)法指導(dǎo)的具體安排及實(shí)施途徑;

  ③教給學(xué)員什么學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)員的什么能力，如何激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

  (4)概說課堂教學(xué)程序

  這些內(nèi)容實(shí)際就是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，但要與流水賬式的條款羅列區(qū)別開，既要有具體步驟分配，又要把針對(duì)性的理論來源闡述融會(huì)其中。擬定時(shí)要科學(xué)地闡述：
  ①課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備情況;
  ②完整的課堂教學(xué)程序(主要是：如何鋪墊、如何導(dǎo)入、新課如何開展、練習(xí)設(shè)計(jì)分配、如何小結(jié)、時(shí)間如何支配、如何通過多媒體輔助課堂教學(xué)加大課堂的密度、強(qiáng)化認(rèn)知效果);
  ③扼要說明作業(yè)布置和板書設(shè)計(jì);
  ④教學(xué)過程中雙邊活動(dòng)的組織及調(diào)控反饋措施;
  ⑤教學(xué)策略、課堂教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用以及學(xué)法指導(dǎo)的貫徹;
  ⑥如何突出重點(diǎn)、突破難題以及各項(xiàng)課堂教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。

  在編寫時(shí)要核心講明白每個(gè)階段分配的理論依據(jù)以及理論來源，還要前后呼應(yīng)，使前3個(gè)層面內(nèi)容貫徹到細(xì)處。

  (5)教學(xué)內(nèi)容分析

  對(duì)學(xué)員參與課堂教學(xué)的自覺性、深廣度的可能，學(xué)員達(dá)成課程目標(biāo)情況的可能。

  以上就是小編為大家總結(jié)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)選擇的分析與考慮因素，希望對(duì)我們想要學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師招聘面試的學(xué)員能起到協(xié)助，想要了解更多關(guān)于教師招聘面試學(xué)習(xí)培訓(xùn)和關(guān)于教師招聘面試知識(shí)的學(xué)員可以撥打我們的客服熱線進(jìn)行問答，也可以點(diǎn)擊下面的教師招聘面試課程、資訊進(jìn)行了解。