培養(yǎng)孩子的注意力，除了要解決上面談到的幾個問題之外，還要從以下幾個方面入手：
  (1)提供給孩子安靜的環(huán)境
  孩子在生活中雖需要集體生活，但也有個人活動的時候。在安靜的環(huán)境中，使心靈逐步寂靜，挖掘出孩子對于學習的愛好，以增進專心度。此外，在孩子專心于學習時，大人不宜隨意打攪，應在告一段落時，再提出需求。
  (2)陪同孩子需有竅門
  如果孩子無法獨立完結學習，大人可在旁陪同、幫忙，但切忌給予過多輔導。
  (3)用靜態(tài)的游戲連續(xù)注意力
  像玩拼圖、穿珠子等靜態(tài)游戲能夠從簡單的開始，享受完成后的成就感，以練習短時刻的注意力，再慢慢加深游戲的難度和延伸游戲的時刻，以延長孩子的耐力，增進專心度。
  (4)從1分鐘開端
  孩子只需堅持1分鐘的專注力，就予以稱贊，再逐步延長到一次5分鐘、10分鐘。欣賞、鼓勵孩子是學習的重要因素。
  (5)從孩子有愛好的事著手
  如拿本相片簿，為孩子敘述他出生、生長的故事;欣賞孩子的勞動，聽聽他小腦袋里在想什么;觀察漁港里的小魚，池塘里的蝌蚪……
  (6)建立秩序感
  為孩子供給一個專屬于自個的角落，從學習物歸原處、收拾個人物品的過程中，逐步樹立秩序感。在平時生活作息上也要有規(guī)則，生活標準要樹立。在執(zhí)行過程中，家長要嚴格而不嚴厲。
  (7)選擇小規(guī)模的幼兒園
  注意力不集中的幼兒，對噪音的忍受度低，大班制的較不適宜。應選擇小班制并且有系統(tǒng)教學方法的幼兒園，才能對幼兒個別情況，給予較多的關注與輔導。