上海協(xié)和雙語高級中學坐落于繁華的古北國際社區(qū),設有綜合教學樓,計算機教室,實驗室,學習資源中心,專業(yè)美術(shù)音樂及戲劇教室,錄音棚,室內(nèi)體育館,室外體育場,以及現(xiàn)代化的餐廳。協(xié)和雙語高級中學致力于提供融合中西方教育精粹的高質(zhì)量,多元化,全面發(fā)展的中學教育,從而培養(yǎng)具有全球視野的世界公民,并通過初高中階段的沖刺,將畢業(yè)生輸送至全球的高等學府。

  我們的課程括中西融合課程和IBDP國際文憑證書課程。目前我校有950名中外學生，70名外教和30名中教。

  IB大學預科課程主要集中在高中的最后兩年,憑借其獨具特色的教學內(nèi)容,及對學生整體綜合素質(zhì)的培養(yǎng),為他們將來的深造奠定了堅實基礎,是進入高等學府的通行證。因此,全世界的大學都為獲得DP文憑的學生敞開大門。在很多國外大學,IB考試的成績也將同時決定了學生的畢業(yè)去向,一些大為獲得IB全文憑證書的學生抵扣全年的大學學分。IB課程為學生提供:兼具綜合性及學術(shù)性的課程內(nèi)容批判性思考及反思能力的發(fā)展研究能力的發(fā)展獨立學習能力的發(fā)展跨文化理解力的發(fā)展全球知名大學的入學IB課程是一項要求高且嚴謹?shù)膶W術(shù)課程:學生從DP六大學科主題中選擇6門學科,要求三門高水平,三門標準水平。除了學習6門課程以外,該項目還有三個核心活動要求,目的是拓寬學生學習的廣度,促進他們加強對知識的運用和理解:

  創(chuàng)造、行動與服務(CAS)—要求學生通過積極參與課外活動來獲取經(jīng)驗。學生可以參與這三個方面綜合的活動,或者單獨完成與各個方面相關(guān)的活動,關(guān)愛與合作。

  理論知識(TOK)—鼓勵學生對自然知識通過不同方法(理解、情感、語言、推理)以及各種不同知識(科學、藝術(shù)、數(shù)學、歷史)類型進行批判思考。

  拓展論文(EE)—要求學生根據(jù)他們的學習科目從而擬定一個學習課題,然后進行獨立、深入地調(diào)查和研究,并最終完成一份4000字的學術(shù)論文。IB Certificates哪些學生應該選擇IB項目單科證書?該單科證書主要適合具有良好的學習能力,并且愿意接受IB官方考試的學生。同時,這部分學生在學習科目及程度的選擇上希望擁有更大的靈活性。另外,IB單科證書對于目前還尚未完全達到IBDP課程要求的學生更為適合。