北京ACG國(guó)際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置雕塑專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班,幫助學(xué)員從思維方式、知識(shí)體系和實(shí)踐能力等多維度建立對(duì)科系的專業(yè)認(rèn)知,獲得核心能力,輔導(dǎo)學(xué)員完成高水準(zhǔn)的作品。
授課機(jī)構(gòu): 北京ACG國(guó)際藝術(shù)教育
上課地點(diǎn): 國(guó)貿(mào)校區(qū), 海淀校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
北京ACG國(guó)際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置雕塑專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班,幫助學(xué)員從思維方式、知識(shí)體系和實(shí)踐能力等多維度建立對(duì)科系的專業(yè)認(rèn)知,獲得核心能力,輔導(dǎo)學(xué)員完成高水準(zhǔn)的作品。
雕塑又稱雕刻,是種造型藝術(shù),指用各種可塑材料或可雕刻的硬質(zhì)材料,創(chuàng)造出具有一定空間的可視可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活,表達(dá)藝術(shù)家的審美情感與理想的藝術(shù)。制作方式有三種:雕、刻、塑。從發(fā)展來看,可分為傳統(tǒng)雕塑和現(xiàn)代雕塑。傳統(tǒng)雕塑是用傳統(tǒng)材料塑造的可視、可觸、靜態(tài)的三維藝術(shù)形式;現(xiàn)代雕塑則用新型材料,利用聲、光、電等制作的反傳統(tǒng)的四維雕塑、聲光雕塑,軟雕塑、動(dòng)態(tài)雕塑等。
雕塑、藝術(shù)分析、藝術(shù)史、雕塑繪圖、大理石及硬石雕刻技術(shù)、審美學(xué)、鑄造技術(shù)、雕塑技術(shù)、圖形心理及接受理論等,選修課程包括應(yīng)用藝術(shù)及材料分類、材料形態(tài),技術(shù)及分類、數(shù)字計(jì)算機(jī)模型、展示方法的理論及歷史、攝影學(xué)、平面設(shè)計(jì)、陶瓷工藝等。建議但不限制學(xué)生通過各種物質(zhì)材料的切入口作為了解雕塑的開端。同時(shí)可以輔以對(duì)空間的理解和把握,對(duì)綜合材料的使用和實(shí)踐來作為進(jìn)一步的完善課程之用。當(dāng)然也可加入影像及表演,或結(jié)合交互專業(yè)做一些動(dòng)態(tài)雕塑及裝置。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)于公共環(huán)境、居住環(huán)境的品位和審美要求越來越高。城市雕塑、室內(nèi)裝飾、環(huán)境雕塑等提高城市品位和和居住品位的藝術(shù)品需求量很大,裝飾雕塑專業(yè)在這樣的大背景下也顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。學(xué)生畢業(yè)后可從事城市雕塑,浮雕設(shè)計(jì),大型博物館美術(shù)館的修復(fù)專業(yè),以及大型公共場(chǎng)所的項(xiàng)目實(shí)施,藝術(shù)家等等。