北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置視覺傳達(dá)留學(xué)培訓(xùn)班，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)和視覺設(shè)計(jì)的交叉融通，從而設(shè)計(jì)出極具視覺感設(shè)計(jì)感的視覺傳達(dá)作品集。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置插畫專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，承上啟下，為進(jìn)行通識(shí)項(xiàng)目打下鋪墊，同時(shí)也是提升基礎(chǔ)繪畫能力的必備課程，針對(duì)性提升，幫助學(xué)員將畢業(yè)作品整體升華，完成海外院校偏好的作品集。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置油畫專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班，國外美院注重自由創(chuàng)作，可以用平面繪畫，行為藝術(shù)，映像，裝置，立體等去表達(dá)你所想，著重培養(yǎng)油畫技法和理論上具有全面的藝術(shù)素養(yǎng)，并具有堅(jiān)實(shí)的造型基礎(chǔ)和創(chuàng)造指向的藝術(shù)專門人才。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置空間藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班，提供針對(duì)性實(shí)際教學(xué)，優(yōu)質(zhì)院校標(biāo)準(zhǔn)審核面試，理念、專業(yè)、技能的綜合提升，讓你的申請(qǐng)成功不斷升級(jí)，作品集達(dá)到目標(biāo)院校要求。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置纖維藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班，從纖維藝術(shù)的特質(zhì)表現(xiàn)入手，對(duì)纖維藝術(shù)的圖形、材料、組織結(jié)構(gòu)、空間環(huán)境等方面展開深入探討，豐富自己的作品集，成功申請(qǐng)到目標(biāo)藝術(shù)院校。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置玻璃藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)班，利用各種加工技法與玻璃結(jié)合后，制作出來的，形狀獨(dú)特而美觀的玻璃產(chǎn)品或玻璃作品，作品集均由藝術(shù)留學(xué)背景老師授課，嚴(yán)格的四維審核機(jī)制，保質(zhì)產(chǎn)出。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置陶藝專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班，量化教學(xué)方向和專業(yè)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)化的分析學(xué)生需要具備的技能，研發(fā)服務(wù)系統(tǒng)，管理學(xué)生作品集進(jìn)度、反饋溝通等，細(xì)致到入學(xué)評(píng)估—學(xué)習(xí)規(guī)劃—進(jìn)度跟蹤—四維評(píng)估—模擬面試等環(huán)節(jié)。

北京ACG國際藝術(shù)教育的版畫專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班體現(xiàn)多種媒介，如繪畫、攝影、雕塑等，作品集展示出研究過程，和你對(duì)所申請(qǐng)專業(yè)的了解和熱愛，如果有視頻，需要把靜態(tài)圖像做成故事圖板的形式展示。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置雕塑專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班，幫助學(xué)員從思維方式、知識(shí)體系和實(shí)踐能力等多維度建立對(duì)科系的專業(yè)認(rèn)知，獲得核心能力，輔導(dǎo)學(xué)員完成高水準(zhǔn)的作品。

北京ACG國際藝術(shù)教育為學(xué)員設(shè)置繪畫專業(yè)留學(xué)培訓(xùn)班，每個(gè)作品集風(fēng)格不一樣，創(chuàng)意總監(jiān)負(fù)責(zé)審核，多重保障，了解各個(gè)國家藝術(shù)院校特色，有針對(duì)性地準(zhǔn)備作品集，讓自己在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出。