?課程介紹

?事業(yè)單位是指由國(guó)家行政機(jī)關(guān)舉辦，受國(guó)家行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，不實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算，所需經(jīng)費(fèi)由公共財(cái)政支出，主要提供教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的非物質(zhì)生產(chǎn)和勞務(wù)服務(wù)的社會(huì)公共組織。它們以增進(jìn)社會(huì)福利，滿足人民群眾的物質(zhì)文化生活需要為宗旨，在各自的領(lǐng)域內(nèi)為社會(huì)提供專業(yè)化的服務(wù)。事業(yè)單位具有服務(wù)性、公益性、知識(shí)密集性等特點(diǎn)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要組成部分。

?適合學(xué)員

?1、應(yīng)屆及往屆高校畢業(yè)生：對(duì)于渴望進(jìn)入穩(wěn)定職業(yè)軌道，且對(duì)事業(yè)單位有濃厚興趣的高校畢業(yè)生。

?2、在職人員轉(zhuǎn)崗：對(duì)于已經(jīng)在其他行業(yè)或單位，但希望轉(zhuǎn)向事業(yè)單位發(fā)展的人員。

?3、社會(huì)考生：對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)，希望通過(guò)事業(yè)單位考試進(jìn)入公共服務(wù)領(lǐng)域的社會(huì)考生。

?課程內(nèi)容

?1、公共基礎(chǔ)知識(shí)：涵蓋政治理論、國(guó)家機(jī)構(gòu)與職能、法律常識(shí)等內(nèi)容；括社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、公共管理、財(cái)務(wù)管理等內(nèi)容；涵蓋歷史文化、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域，拓寬學(xué)員的知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)。

?2、職業(yè)能力測(cè)試：教授如何快速準(zhǔn)確地理解并解答閱讀理解、選詞填空等題型；涵蓋數(shù)列、概率、幾何等多個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，以及數(shù)據(jù)分析的基本方法；括圖形推理、邏輯判斷等題型，訓(xùn)練學(xué)員的邏輯思維能力。

?3、申論寫作：講解申論的基本結(jié)構(gòu)、寫作技巧，括如何提出論點(diǎn)、論證觀點(diǎn)等；結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、政策導(dǎo)向，分析申論可能的寫作方向；提供優(yōu)秀申論范文，分析寫作亮點(diǎn)，供學(xué)員參考學(xué)習(xí)。

?4、面試技巧：講解面試時(shí)的著裝、儀態(tài)、表情等細(xì)節(jié)；括自我介紹、結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等題型，提供答題思路，訓(xùn)練學(xué)員的應(yīng)變能力和邏輯思維能力。

?5、時(shí)政熱點(diǎn)與政策解讀：梳理近期國(guó)內(nèi)外重要事件、政策動(dòng)態(tài)；深入解讀相關(guān)政策，分析其對(duì)事業(yè)單位考試的影響，幫助學(xué)員更好地理解考試內(nèi)容。

?課程目標(biāo)

?1、確?？忌鷮?duì)事業(yè)單位考試的所有知識(shí)點(diǎn)有深入的理解和掌握，括但不限于公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)以及崗位相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

?2、教授考生有效的答題策略，如如何快速定位關(guān)鍵信息、如何合理安排答題順序等，以提高答題效率。

?3、對(duì)于含面試環(huán)節(jié)的事業(yè)單位考試，培訓(xùn)將重點(diǎn)提升考生的面試技巧，括自我介紹、回答問(wèn)題、情景模擬等方面的能力。