北京晨晟留學(xué)為學(xué)員設(shè)置澳洲中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目,澳洲的中學(xué)教育是以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的,因此學(xué)生需要提供英語(yǔ)語(yǔ)言水平證明,常見的英語(yǔ)語(yǔ)言考試?yán)═OEFL和IELTS,學(xué)??赡軐?duì)學(xué)生的最低英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有要求.
授課機(jī)構(gòu): 北京晨晟留學(xué)
上課地點(diǎn): 西城區(qū)校區(qū), 詳情>>
開設(shè)班型:早班,晚班,周末班
北京晨晟留學(xué)為學(xué)員設(shè)置澳洲中學(xué)留學(xué)申請(qǐng)項(xiàng)目,初步了解澳洲留學(xué)規(guī)劃,選擇學(xué)校,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,遞交申請(qǐng),參加面試或入學(xué)考核,獲得入學(xué)通知書,準(zhǔn)備簽證材料,遞交簽證申請(qǐng),臨行準(zhǔn)備,簽證獲批,入讀語(yǔ)言課程或主課。
1.當(dāng)學(xué)生在澳大利亞當(dāng)?shù)亻_始其主課(高中正式課程、而非語(yǔ)言課程)時(shí),年齡必須在被澳大利亞移民局接受的范圍以內(nèi)。澳洲對(duì)這一年齡范圍的解釋如下:你的年齡必須和澳大利亞當(dāng)?shù)卦撃昙?jí)學(xué)生的年齡相當(dāng),上下不超過18個(gè)月。要進(jìn)入澳大利亞10年級(jí)主課學(xué)習(xí)時(shí),你的年齡不得超過18周歲;要進(jìn)入澳大利亞11年級(jí)主課學(xué)習(xí)時(shí),年齡不得超過19周歲。
澳洲中學(xué)公立學(xué)校的留學(xué)申請(qǐng)要求可能會(huì)有所不同,取決于學(xué)校和地區(qū)。然而,以下是一些常見的申請(qǐng)要求:
一、可以更早更好地學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)能力
2.在澳大利亞當(dāng)?shù)亻_始學(xué)習(xí)主課(高中正式課程,而非語(yǔ)言課程)時(shí),不得倒讀超過18個(gè)月的課程。例如,你在中國(guó)已經(jīng)完成高二學(xué)習(xí),就不能申請(qǐng)進(jìn)入澳大利亞當(dāng)?shù)氐?0年級(jí)的課程。相應(yīng)的,如果你已經(jīng)在中國(guó)完成高三上半學(xué)期,就不能申請(qǐng)進(jìn)入澳大利亞當(dāng)?shù)氐?1年級(jí)課程。
3.目前,前往澳大利亞就讀高中課程的學(xué)生是不需要提供雅思成績(jī)的。在澳大利亞的學(xué)習(xí)可以先從語(yǔ)言學(xué)習(xí)開始。當(dāng)?shù)匮a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的方式一般有兩種:其一,在當(dāng)?shù)亟逃謱TO(shè)的英語(yǔ)中心集中補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),通過英語(yǔ)中心的評(píng)估后,可以進(jìn)入申請(qǐng)到的高中學(xué)習(xí);其二,在校內(nèi)參加英語(yǔ)培訓(xùn),并在英語(yǔ)水平逐步提高的同時(shí),參加適量高中主課的學(xué)習(xí)以逐步過渡。若申請(qǐng)人初中三年英語(yǔ)成績(jī)高于75%,就可以申請(qǐng)雅思豁免。雅思豁免需要由指定中介申請(qǐng)。
學(xué)術(shù)要求:學(xué)生通常需要提供過去一到兩年的學(xué)術(shù)成績(jī)單。這些成績(jī)單應(yīng)該括主要科目的成績(jī),如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)和人文科學(xué)等。
英語(yǔ)語(yǔ)言要求:澳洲的中學(xué)教育是以英語(yǔ)為主要教學(xué)語(yǔ)言的,因此學(xué)生需要提供英語(yǔ)語(yǔ)言水平證明。常見的英語(yǔ)語(yǔ)言考試?yán)═OEFL和IELTS。學(xué)校可能對(duì)學(xué)生的最低英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有要求。
身份和簽證要求:學(xué)生需要提供有效的護(hù)照和簽證材料。這可能括簽證申請(qǐng)表、簽證費(fèi)用支付證明和必要的簽證文件。
學(xué)生個(gè)人陳述:一些學(xué)??赡芤髮W(xué)生寫一份個(gè)人陳述。這是學(xué)生展示自己個(gè)性、興趣和目標(biāo)的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在陳述中介紹自己的學(xué)術(shù)成就、興趣愛好以及為什么選擇澳洲中學(xué)公立學(xué)校等信息。
學(xué)習(xí)語(yǔ)言,較為關(guān)鍵的兩個(gè)因素是語(yǔ)言氛圍和自身學(xué)習(xí)能力。由于是國(guó)外的教學(xué)環(huán)境,課堂上的一切聽、說、讀、寫,討論、作業(yè)與測(cè)試等等都是以英語(yǔ)完成,下課之后的衣、食、住、行,括住宿家庭的交流和出門購(gòu)物辦事的交流也是鍛煉和提供英語(yǔ)的極佳機(jī)會(huì)。
二、有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入世界大學(xué)和專業(yè)
在澳洲讀高中的中國(guó)學(xué)生,可以和澳洲本地學(xué)生一起,根據(jù)自己的高中成績(jī),自由直接選擇任何適合的大學(xué)和專業(yè)。只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng),在取得良好成績(jī)的同時(shí),就完全有機(jī)會(huì)申請(qǐng)進(jìn)入世界名校。
三、課程設(shè)置更人性化,學(xué)生可根據(jù)興趣和職業(yè)規(guī)劃靈活選課
澳洲的中學(xué),不管是公立的還是私立的,一般都采用選課制,學(xué)生在進(jìn)入高中就讀時(shí)就可以去選擇課程,直面自己的興趣愛好,思考將來(lái)的深造和職業(yè)規(guī)劃,來(lái)決定高中階段究竟要選擇什么樣的課程去學(xué)習(xí)。
四、奠定良好基礎(chǔ),磨練獨(dú)立能力
學(xué)生在陌生的環(huán)境下,往往會(huì)自發(fā)的去學(xué)著如何適應(yīng)與人相處。如果把學(xué)生時(shí)時(shí)看護(hù)在自己身旁,總歸是溫室里花草,經(jīng)不起外面風(fēng)雨的吹打,環(huán)境造就人,磨練孩子的獨(dú)立能力會(huì)對(duì)他未來(lái)的成長(zhǎng)有極大的好處。