China Thinks Big全球創(chuàng)新研究大挑戰(zhàn)最早在2012年由哈佛商學院和清華大學經管學院學者聯(lián)合啟動，是以學術研究和社會實踐推動創(chuàng)新的國際級別高中生創(chuàng)新挑戰(zhàn)。CTB旨在通過學生自主探究的項目式學習（student-driven project-based learning）、項目研究和落地實踐，鍛煉高中生的核心素養(yǎng)和綜合能力，看到更大的世界、并從小事著手身體力行積極的改變，從而強化其自主探究精神，提升大學接軌程度（college readiness）與創(chuàng)新能力，在全球化時代下?lián)碛懈_闊的本土情懷與國際視野。10年以來CTB聯(lián)合耶魯、斯坦福、清華、北大等數(shù)十所國內外大學教授，諾貝爾獎、普利策獎得主與各領域專家學者，向世界范圍華人中學生提出研究話題和創(chuàng)新挑戰(zhàn)。
  CTB從與大學接軌的領域知識出發(fā)，著眼身邊生活，以名校學術方法論為藍本，通過快速的在線學習，旨在培養(yǎng)高中生學術與創(chuàng)新能力，以原創(chuàng)觀點和創(chuàng)新方案踐行“??志，做?事”(Think Big,Start Small)的項目精神，提升?學接軌程度(college-readiness)，服務?學機構的?才培養(yǎng)和選拔。

  CTB 21-22設有線上站、全國站和全球站三個遞進級別，線上站分為以下四大主線任務
  為了幫助參與者更好地完成項目，挑戰(zhàn)設置了十二門核心能力的線上內容，學者反饋，線上問答等輔導機制，從零到一參與者研究和社會創(chuàng)新的基本技能。完成在線選拔的優(yōu)秀參與者，將進入2022年3月的全國站展演，從中脫穎而出的小隊將參加全球站角逐。

  所有9-12年級的學生都可以報名參加CTB，沒有國籍和年齡要求。在提交次作業(yè)前，請?zhí)峁┱鎸嵣矸葑C明。所有參與者在現(xiàn)場站展示之前，都必須得到家長或法定監(jiān)護人的簽字同意，才能參加現(xiàn)場項目展示。