
使用教材:北京金色雨林教學教案
教學師資:經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師
教學目的:幫助孩子激發(fā)右腦,學習記憶技巧
教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè),7項考試,嚴格篩選
小班教學,教學精品化,優(yōu)化師資力量分配,給每個孩子平等成長的機會
圖像記憶激發(fā)右腦,幫助孩子左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展
通過課程的學習,幫助孩子提升學習效率
同時幫助孩子理解古詩,讓孩子學以致用
使用教材:北京金色雨林教學教案
教學師資:經(jīng)驗豐富的專業(yè)老師
教學目的:幫助孩子激發(fā)右腦,學習記憶技巧
教師來源于心理學、體育學、教育學等本科及以上專業(yè),7項考試,嚴格篩選
小班教學,教學精品化,優(yōu)化師資力量分配,給每個孩子平等成長的機會
圖像記憶激發(fā)右腦,幫助孩子左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展
通過課程的學習,幫助孩子提升學習效率
同時幫助孩子理解古詩,讓孩子學以致用