課程簡介
  荷蘭語是荷蘭、蘇里南的官方語言，也是比利時的官方語言之一。荷蘭語有元音13個，輔音19個。單詞重音一般落在個音節(jié)上，荷蘭語介于英語和德語之間，它比其他任何語言都更接近英語。荷蘭語名詞的格消失，語法形式比德語簡單，許多詞尾屈折脫落。

  課程內(nèi)容
  語音
  基于荷蘭語是一門拼讀語言的前提，零基礎(chǔ)學(xué)生首先需要學(xué)習(xí)荷蘭語全部單元音、復(fù)合元音、輔音及字母組合的發(fā)音規(guī)則，并多音節(jié)單詞的音節(jié)劃分。通過反復(fù)訓(xùn)練，熟練掌握拼讀方法，最終實現(xiàn)對任意單詞能夠快速準(zhǔn)確地拼讀。荷蘭語中有不少單詞與英語類似，但發(fā)音完全不同，中國學(xué)生在初學(xué)階段易產(chǎn)生混淆，此外荷蘭語的語調(diào)與中文和英語區(qū)別也很大。我們提供的教材內(nèi)的文章配有原聲音頻，可反復(fù)跟讀練習(xí)。學(xué)生在看到文字的同時聽到標(biāo)準(zhǔn)的荷蘭語朗讀示范，然后再模仿發(fā)聲。

  詞匯
  掌握2000個左右日常生活中必需詞匯（其中含常用核心動詞約200個）
  動詞的掌握不僅僅局限于詞義及不同時態(tài)下的變位形式，更應(yīng)精準(zhǔn)掌握每個動詞的使用方法（是否及物，是否有固定搭配），力求學(xué)生能夠使用每一個學(xué)過的動詞完成口語和寫作的主動輸出，而不僅僅是被動地在看到或聽到時知道詞義。荷蘭語的句法以動詞為核心，所以在初始階段，熟練地掌握基本動詞的運用和基本時態(tài)變位，將非常有助于日后的學(xué)習(xí)。荷蘭語的名詞分為兩性，記憶起來有一定難度，我們會教給學(xué)生記憶和歸類的方法，助其事半功倍。同時教授學(xué)生動詞、名詞、形容詞（副詞）之間常見的相互轉(zhuǎn)化規(guī)則，有效地幫助學(xué)生擴充詞匯量。

  語法
  系統(tǒng)學(xué)習(xí)構(gòu)建荷蘭語單句的所有必備語法。掌握單句的所有語序以及句框結(jié)構(gòu)。能夠綜合運用已掌握的核心動詞及基礎(chǔ)語法獨立造句。

  口語
  口語訓(xùn)練以教材中的口語練習(xí)為主，這套教材強調(diào)語言的實際運用，所以口語練習(xí)數(shù)量豐富，形式多樣。學(xué)生可以在理解并背誦課文的基礎(chǔ)上，進行各種口語訓(xùn)練，如根據(jù)提示詞進行文章復(fù)述，人稱和時態(tài)的變化訓(xùn)練，模擬場景下的常用口語句型運用等。

  聽力
  聽力對于學(xué)生來說難度很大。一般聽力文章都配有少量檢測聽力理解的習(xí)題，此階段我們只要求學(xué)生能鎖定習(xí)題對應(yīng)的答案位置，正確作答便可，不要求聽懂全文。對于一些特別有價值的聽力文章，老師會做精聽訓(xùn)練，力求聽懂全文。

  課程特色
  1.針對考試內(nèi)容編制：我們的課程內(nèi)容嚴(yán)格按照荷蘭mvv考試的要求進行設(shè)計，與考試內(nèi)容緊密結(jié)合，幫助學(xué)員快速提升荷蘭語聽、說、讀、寫的綜合能力。
  2.專業(yè)師資團隊：我們擁有一支經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師團隊，他們不僅對荷蘭語教學(xué)有深入研究，還對mvv簽證考試有著詳盡的了解，能夠為學(xué)員提供個性化的教學(xué)指導(dǎo)。
  3.靈活學(xué)習(xí)方式：為了滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，我們提供多種學(xué)習(xí)形式，括面授課程、在線學(xué)習(xí)以及個性化定制課程等，學(xué)員可根據(jù)自己的時間和目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

  課程亮點
  任課教師經(jīng)驗豐富
  荷蘭語和英語有較強的親緣關(guān)系，但在語法上有很大的不同，發(fā)音和詞匯上則非常容易與英語詞匯混淆。任課教師擁有豐富的向成年的中國學(xué)生從零開始教授荷蘭語的經(jīng)驗，將結(jié)合中國學(xué)生的語言背景，抓住重難點，幫助學(xué)生在開始階段，迅速建立對荷蘭語的初步概念，并摸索出一套有效的學(xué)習(xí)方法。

  教材實用性強
  我們使用的教材和北外荷蘭語本科專業(yè)使用的教材相同，是目前荷蘭針對外國人學(xué)荷蘭語編寫的新的教材，強調(diào)語言的實際運用能力，內(nèi)容豐富，在語言知識以外，也介紹了荷蘭社會的方方面面，實用性很強，有助于學(xué)生未來在荷蘭語國家的學(xué)習(xí)和生活。