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    營養(yǎng)師考試怎么提升復(fù)習(xí)效率

    公共營養(yǎng)師 144已閱讀 2021-03-17 17:36:14
    導(dǎo)讀 對于一些考生來說備考的時間并不是很充足,平時繁忙,就只能夠利用晚上或者周末的休息時間來完成學(xué)習(xí),那么怎么在有限的時間里提高自己的復(fù)習(xí)效率呢,下面跟著小編一起來學(xué)習(xí)一下,希望本篇文章的內(nèi)容對您有所幫助。

    營養(yǎng)師考試怎么提升復(fù)習(xí)效率

    一、理清體系,把握總體

    考生在復(fù)習(xí)任何一門科目時,都要注意每個章節(jié)之間的聯(lián)系,可以先從熟悉的內(nèi)容入手,要抓住這本教材知識的主線是什么,從而從整體上把握知識的結(jié)構(gòu)內(nèi)容,理清學(xué)習(xí)思路,為以后的復(fù)習(xí)做好鋪墊。

    二、分清主次,突出重點

    考生在復(fù)習(xí)時可以建構(gòu)一個知識點關(guān)系表,分層次地進行復(fù)習(xí)記憶。每一個章節(jié)、每一個單元都是有重點和非重點兩部分內(nèi)容,考生要注意抓住知識的“主干”,再從中延伸出非主干的次要知識,既加深了掌握的熟練程度,又方便記憶回想。

    三、勤于思考,敢于提問

    對于復(fù)習(xí)時遇到的一些疑問,一定要敢于提問,把不理解的知識點徹底弄清楚。這樣帶著問題學(xué)習(xí),可以提高考生學(xué)習(xí)的目的性,主動性。如果不及時解決疑問,會影響以后的學(xué)習(xí)計劃和進度,得不償失。

    四、縱橫聯(lián)系,融會貫通

    營養(yǎng)師的復(fù)習(xí)內(nèi)容之間,一般都是存在著一定的聯(lián)系的。考生在學(xué)習(xí)時,要注意相互聯(lián)系區(qū)別,從橫向和縱向的不同角度,融會貫通。這種方法,能夠起到溫故知新的良好效果,既能夠以及舊的知識點,還可以擴展自己的思維,轉(zhuǎn)換思維,靈活應(yīng)變。

    五、聯(lián)系實際,活學(xué)活用

    學(xué)習(xí)的知識不能光靠著死記硬背,理論聯(lián)系實際是最基本的學(xué)習(xí)方法??忌褧旧系乃乐R,靈活多變的應(yīng)用到案例的分析中去,思考應(yīng)用的同時,也是對知識點的再一次鞏固。

    六、借助圖表,消除難點

    對于知識網(wǎng)絡(luò)圖的制作,可以根據(jù)考生自己的思維邏輯和學(xué)習(xí)習(xí)慣來操作。知識網(wǎng)絡(luò)圖不限制于一份,可以是一個章節(jié)的內(nèi)容的記錄,或者是一個知識點含的內(nèi)容整理。知識網(wǎng)絡(luò)圖的制作,很大程度上幫助考生提高學(xué)習(xí)效率,并節(jié)省了以后復(fù)習(xí)中的時間。

    七、模擬訓(xùn)練,把握題型

    模擬做題的目的不是猜題,而是讓考生熟悉考試做題的節(jié)奏,把握題型,進行正確有效的作答。驗證自己只是掌握程度的同時,也要注意卷面的整潔和字跡的工整性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    在職考生在復(fù)習(xí)當(dāng)中要合理安排好時間,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮優(yōu)勢減少劣勢,及時總結(jié),才能夠提高復(fù)習(xí)的效率,贏得更好的成績。

    以上就是本篇文章的全部內(nèi)容,如有疑問,歡迎前來咨詢了解。
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