1.少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的作文水平與寫作能力。(因?yàn)橄日Z而后文,能講必會(huì)寫。)
2.少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子講普通話的水平,咬文嚼字,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),吐詞更清晰。
3.少兒口才訓(xùn)練可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣。
4.少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子敢于當(dāng)眾表達(dá)的膽量。
5.少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子的記憶力,背誦演講稿與好文章越多,記性愈好。
6.少兒口才訓(xùn)練可以直接提高孩子的說話水平與演講能力。
7.少兒口才與當(dāng)眾講話訓(xùn)練可以克服恐懼感,改變孩子膽小害羞與內(nèi)向的性格。
8.少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子故事的編創(chuàng)能力,豐富想象力。
9.少兒口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調(diào)的能力。
10.少兒口才訓(xùn)練可以提高孩子說話的連貫性與條理性,增強(qiáng)邏輯能力。
1.小主持--自信心訓(xùn)練,鍛煉臺(tái)風(fēng):
2.語音訓(xùn)練--學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話,享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感;
3.發(fā)聲訓(xùn)練--懂得正確運(yùn)用氣息說話,敢于大聲、響亮地說話;
4.口部操訓(xùn)練--口型模仿,培養(yǎng)唇舌更有力度,發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),字正腔圓;
5.禮儀--懂得禮儀,運(yùn)用禮貌用語,待人接物有禮有節(jié);
6.繞口令--訓(xùn)練口齒靈活性,提升語速駕馭能力;
7.對歌、雙簧、相聲--培養(yǎng)與同伴之間的合作能力;
8.小快板、響板--語音的訓(xùn)練,手腦協(xié)調(diào)能力;
9.辯論--培養(yǎng)記憶力、面對突發(fā)問題反應(yīng)能力;
10.看圖講述--培養(yǎng)觀察力,語言組織能力,思維訓(xùn)練;
11.詩詞朗誦--經(jīng)典古詩詞誦讀,提升基礎(chǔ)的國學(xué)修養(yǎng);
12.創(chuàng)編詩歌--培養(yǎng)創(chuàng)造力、寫作能力、語言表達(dá)能力;
13.講故事、口技--培養(yǎng)復(fù)述能力,聲音模仿,肢體模仿,想象能力;
14.兒童戲劇、小品、影視對話--培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、舞臺(tái)表現(xiàn)力;
播音主持作為一門以語言表達(dá)為基礎(chǔ)的綜合藝術(shù),他要求孩子們對文學(xué)、音樂、舞蹈等藝術(shù)門類都要有所涉獵,這不光可以開闊他們的視野,也可以擴(kuò)大他們的知識(shí)面!... [詳情]
孩子經(jīng)歷了這一實(shí)作過程,學(xué)習(xí)經(jīng)歷了人生某種人際的關(guān)系,對于自我與非自我的角色分辨毫無困難,同時(shí)還滿足了個(gè)人的想象力的發(fā)揮,學(xué)習(xí)到了某些認(rèn)知與技能。因此,戲劇性的實(shí)作是人類天賦的學(xué)習(xí)本能。... [詳情]
培養(yǎng)良好的思維能力。口才訓(xùn)練括辯論、相聲、小品等多種形式,口才訓(xùn)練有利于培養(yǎng)孩子的語言思維能力,長期堅(jiān)持口才訓(xùn)練的孩子,就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣,這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。s... [詳情]