鍛煉口才的重要性-眾所周知口才是一個(gè)人最重要的能力，有了好的口才不僅可以為自己加分不少，還能給他人留下良好的印象。因此越來越多的家長從小就開始鍛煉孩子的口才演講能力那么學(xué)習(xí)口才對孩子的重要性有哪些呢，今天小編就為大家詳細(xì)解答一下，一起跟我去看看吧。
鍛煉口才的重要性：
1、能激發(fā)腦神經(jīng)。孩子敢說樂說巧說，一次次努力突破自己，每一次突破都會使腦神經(jīng)處于極度興奮的狀態(tài)。這本身就能刺激孩子深入理解文章、書籍，對孩子以后的語文學(xué)習(xí)好處也是多多的。
2、提高注意力。口才在鍛煉孩子語言思維能力的同時(shí)，也會提升孩子的注意力，展示口才的時(shí)候需要集中精力，大腦會處于“高速運(yùn)轉(zhuǎn)”狀態(tài)，對于速記能力的培養(yǎng)也是很有利的。
3、形成良好的語感。訓(xùn)練口才的時(shí)候要大聲朗讀和背誦，可以最廣泛地調(diào)動一個(gè)人的情緒，良好的口才注重音韻美、節(jié)奏美、氣勢美，只有在練習(xí)口才的時(shí)候才能真正感受到語言的輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫。也可以這樣說，沒有真正的大聲朗讀，勇敢的表達(dá)，就不會產(chǎn)生真正的語感。
4、深入思考的能力?？诓庞兄谄渌鼘W(xué)科的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，尤其是一門需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科，想要實(shí)現(xiàn)“巧說”，就要不斷調(diào)動腦海中學(xué)過的知識，不斷深入思考，這樣做不僅會加深知識點(diǎn)的記憶，也會提高學(xué)習(xí)效率。
5、有利于提高寫作能力。通過口才訓(xùn)練，同學(xué)們就會“出口成章”，口才訓(xùn)練過程中所積累的大量詞匯、豐富多彩的語言表達(dá)形式，對于我們的寫作具有直接的模仿和借鑒作用，有利于提高我們的寫作能力。
6、有利于開發(fā)右腦。學(xué)習(xí)口才其實(shí)就是讓孩子在用自己的情商和說話的技巧與人交流，同時(shí)也是一種對自己聲音的欣賞，長期堅(jiān)持下來，有利于開發(fā)孩子的右腦，孩子會變得更聰明。
7、能改變孩子的性格。性格內(nèi)向的孩子一般說話都很小聲，通過學(xué)習(xí)口才，孩子就能堅(jiān)持大聲地說出自己想說的話，并且能夠當(dāng)著很多人的面把話說出來，說清楚，孩子會愛上表達(dá)，性格也會變得開朗樂觀。
8、培養(yǎng)良好的思維能力。口才訓(xùn)練包括辯論、相聲、小品等多種形式，口才訓(xùn)練有利于培養(yǎng)孩子的語言思維能力，長期堅(jiān)持口才訓(xùn)練的孩子，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好習(xí)慣，這是更好的、高質(zhì)量的參與未來事務(wù)的一種素質(zhì)。
9、有利于改變自卑。很多學(xué)習(xí)不好的孩子，他們都會變得自卑，其中一個(gè)表現(xiàn)就是不敢大聲朗讀課文。所以，學(xué)習(xí)口才要從大聲朗讀開始訓(xùn)練，在讀的過程中，能夠鍛煉孩子公眾表達(dá)的膽量，讓孩子變得更自信。
怎樣鍛煉口才：
1.速讀法：

訓(xùn)練速讀法的目的，在于鍛煉口齒伶俐，語音準(zhǔn)確，吐字清晰。開始朗讀的時(shí)候速度可以慢一些，逐次加快，讀的過程中不要有停頓，注意發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰。
2.背誦法：

背誦法的目的是培養(yǎng)記憶能力，記憶是練口才必不可少的一項(xiàng)要素，準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的重點(diǎn)并背誦，然后聲情并茂地表達(dá)出來。
3.對著鏡子訓(xùn)練：

堅(jiān)持每天對著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語言，達(dá)到自然、大方的口才。
4.復(fù)述法：

復(fù)述法簡單地說，就是把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐?。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫。
5.模仿法：

模仿播音員、演播員、演員、演講家的口才表達(dá)，注意聲音、語調(diào)、神態(tài)、動作，多去現(xiàn)場感受講師的口才表達(dá)，模仿對象很重要，模仿多了口語能力就能得到提升。
6.描述法：

描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達(dá)出來，組織語言能力是口語表達(dá)能力的一項(xiàng)基本功。