復(fù)讀不只是艱辛，更是一種自我磨練
  從零開(kāi)始，我也可以，李同學(xué)2021年參加高考的分?jǐn)?shù)為367分，今年高考分?jǐn)?shù)是540分，提高了173分，排名提升了21367名。在出分后她也為需要復(fù)讀的同學(xué)們分享了自己的心得，希望能給像她一樣次高考沒(méi)能上本科線的同學(xué)們做一個(gè)參考。她認(rèn)為能夠取得這樣的成績(jī)，龍門育才的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和自己的努力缺一不可。
  首先，得益于好的教學(xué)方法。在這短暫的1年復(fù)讀日子里，我很慶幸能遇到如此和藹可親、有責(zé)任心、有能力的老師們。
  我去年高考的選科是物化史，來(lái)到龍門育才后改成了史政地，所以我的政治、地理學(xué)習(xí)是從零開(kāi)始的。政治老師劉老師講課生動(dòng)易懂，所以我這個(gè)“零基礎(chǔ)”從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就沒(méi)有掉隊(duì)，在聽(tīng)課中很快速度地理解了知識(shí)，為我后續(xù)背誦提分提供了很大幫助；地理老師對(duì)我的幫助是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的夯實(shí)，不斷地抄背記，最原始的辦法也是最快最有用的，不斷地重復(fù)記憶，讓知識(shí)逐漸滲透，做到最后知識(shí)點(diǎn)張口就來(lái)；歷史是我最喜歡的選科，也是唯一保留的選科，從67分提升到91分，這背后離不開(kāi)王建軍老師淵博的歷史知識(shí)，他對(duì)于大題做題技法的獨(dú)特見(jiàn)解，幫助我建立了歷史邏輯鏈，顯著提升了我做大題的能力。
  語(yǔ)數(shù)英三大主科的老師，也十分盡心盡力，讓我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。尤其是數(shù)學(xué)，今年考了113分，去年數(shù)學(xué)是43分，數(shù)學(xué)劉老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一輪復(fù)習(xí)從頭教起，讓我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)從下手的學(xué)生，慢慢地摸著了門道，下學(xué)期終于開(kāi)了竅，由衷地感謝數(shù)學(xué)老師，在這里也向所有的老師表示最誠(chéng)摯的謝意。
  其次，我要感謝龍門育才的校園環(huán)境，清新樸素沒(méi)有外界干擾的遠(yuǎn)郊校區(qū)，使我更加純粹地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不被外界干擾，專注于思考題目，專注于提升能力。
  此外，復(fù)讀這一年不只是艱辛，更是一種自我磨練，更讓人成長(zhǎng)，開(kāi)始思考人生、規(guī)劃未來(lái)，龍門育才處于北大昌平校區(qū)內(nèi)，看著北大的?；眨瑫?huì)潛移默化的引人向上，給人積極的心理暗示，遇到挫折時(shí)激發(fā)斗志。
  彌補(bǔ)遺憾，為夢(mèng)想而戰(zhàn)
  鄧同學(xué)2021年參加高考的分?jǐn)?shù)為449分，今年高考分?jǐn)?shù)是559分，提高了110分，排名提升16429名。
  首先，得益于好的教學(xué)方法。在這短暫的1年復(fù)讀日子里，我很慶幸能遇到如此和藹可親、有責(zé)任心、有能力的老師們。
  我去年高考的選科是物化史，來(lái)到龍門育才后改成了史政地，所以我的政治、地理學(xué)習(xí)是從零開(kāi)始的。政治老師劉老師講課生動(dòng)易懂，所以我這個(gè)“零基礎(chǔ)”從一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始就沒(méi)有掉隊(duì)，在聽(tīng)課中很快速度地理解了知識(shí)，為我后續(xù)背誦提分提供了很大幫助；地理老師對(duì)我的幫助是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的夯實(shí)，不斷地抄背記，最原始的辦法也是最快最有用的，不斷地重復(fù)記憶，讓知識(shí)逐漸滲透，做到最后知識(shí)點(diǎn)張口就來(lái)；歷史是我最喜歡的選科，也是唯一保留的選科，從67分提升到91分，這背后離不開(kāi)王建軍老師淵博的歷史知識(shí)，他對(duì)于大題做題技法的獨(dú)特見(jiàn)解，幫助我建立了歷史邏輯鏈，顯著提升了我做大題的能力。
  語(yǔ)數(shù)英三大主科的老師，也十分盡心盡力，讓我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。尤其是數(shù)學(xué)，今年考了113分，去年數(shù)學(xué)是43分，數(shù)學(xué)劉老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一輪復(fù)習(xí)從頭教起，讓我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)從下手的學(xué)生，慢慢地摸著了門道，下學(xué)期終于開(kāi)了竅，由衷地感謝數(shù)學(xué)老師，在這里也向所有的老師表示最誠(chéng)摯的謝意。
  其次，我要感謝龍門育才的校園環(huán)境，清新樸素沒(méi)有外界干擾的遠(yuǎn)郊校區(qū)，使我更加純粹地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不被外界干擾，專注于思考題目，專注于提升能力。
  此外，復(fù)讀這一年不只是艱辛，更是一種自我磨練，更讓人成長(zhǎng)，開(kāi)始思考人生、規(guī)劃未來(lái)，龍門育才處于北大昌平校區(qū)內(nèi)，看著北大的?；?，會(huì)潛移默化的引人向上，給人積極的心理暗示，遇到挫折時(shí)激發(fā)斗志。 
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