一般來說，教授都會發(fā)講義和閱讀資料(Handout)給學(xué)生，學(xué)生只要登錄自己的學(xué)習(xí)賬號就可以查看這些資料。這些講義對以后的考試復(fù)習(xí)和學(xué)期論文都是有一定的幫助性的，所以千萬要小心保存，并且按體系歸類。首先，一拿到講義，首先要做的事情就是用筆把講義下發(fā)的日期，課程名稱和當(dāng)日課程的主題(注意：基本上商科課程的每節(jié)課都有自己的主題而具備一定的獨(dú)立性)寫在講義的醒目位置上。
在上課的過程中，一定要注意把老師就講義中某一點要舉的例子簡要的加以記錄。這對于課后復(fù)習(xí)理解是很重要的。但是記錄這些東西不能隨意漏掉一些重要內(nèi)容，記筆記可以作簡化處理，自己明白是什么意思就可以了。下課后，請不要馬上就沖回自己的那一方小天地，的學(xué)習(xí)場所不是自己的房間，而是圖書館。
2.提早體驗
在我們生命中扮演者非常重要的作用，占據(jù)了大部分的時間，如果你的是你感興趣而且也適合的，那生活是幸福的。有人可能一次就選中自己喜歡的專業(yè)，而我本人則是嘗試了三四次才找到自己喜歡的。
法律或醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)們，不建議你們在畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)原來自己對這個不感冒。盡早了解盡早體驗，暑假可以試試各種不同的像研究員、記者、醫(yī)務(wù)助理、義工、公司助理等等。
最開始我學(xué)習(xí)的是會計和商業(yè)。但是經(jīng)過大一一整年的稅務(wù)與審計學(xué)習(xí)，我覺得自己不光討厭這個專業(yè)，而且成績也是非常的不好。
忍無可忍無需再忍，我就轉(zhuǎn)到了經(jīng)濟(jì)專業(yè)，而且做了一暑假的管理顧問。這對我來說很有意思，而且我的成績有了質(zhì)的飛躍，但是這還不是我最滿意的。本科畢業(yè)了，我能確定至少這兩種我不想做，所以腦袋里又有了第三個想法就是國際化發(fā)展，雖然又花了好幾年，但是進(jìn)步的速度絕對要比我在22歲選擇一個不情不愿的進(jìn)步得快，而且快得多。
3.學(xué)習(xí)大學(xué)校園以外無法獲得的技能
帶著對大學(xué)的新鮮勁一開始你肯定會用最感興趣的課排滿自己的日程。比方說我對歷史和心理學(xué)課非常有興趣，它們好像為我打開了新世界的大門。但是也別忘了通過大學(xué)來培養(yǎng)自己的技術(shù)能力。
技術(shù)方面是很難自學(xué)的。數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、種族學(xué)、法律或者會計這種，自己學(xué)習(xí)可能會沒有頭緒，而這些方向卻又常常是生活中能用到的。
學(xué)習(xí)法律、公共政策、商科、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，建議學(xué)習(xí)兩個學(xué)期的統(tǒng)計學(xué)。數(shù)據(jù)在這些領(lǐng)域變得越來越重要，語言中的數(shù)據(jù)有什么意義你應(yīng)該理解。
就算你的中用不到統(tǒng)計，可是生活中還是有時候用到，只有學(xué)過，你才會意識到某些數(shù)據(jù)根本錯得離譜。
4.寫作的能力
有同學(xué)說了我選的也不是文學(xué)系，為什么要練習(xí)寫作?因為無論什么職業(yè)都會或多或少的要寫一些東西。你應(yīng)該能夠把復(fù)雜的觀點以一種很簡潔的方式直觀的呈現(xiàn)在別人面前，使用簡單的句子結(jié)構(gòu)。無論是律師、發(fā)言人、博主、還是醫(yī)生，通通適用。想問題我們都想簡單一點，讀到的東西也是一樣。
后你才能意識到原來我們的生活中有這么多的建議、報告、信件要寫。就算你的職位還沒有重要到需要寫報告，可是中你與老板、同事、朋友或者客戶溝通都是需要用到郵件的。所以你知道寫作的能力有多么重要了么?
5.跟著教授的思路去學(xué)習(xí)
一般來說，每一個科目都會有若干本書的Reading List，這些書中有Core Text Books和參考書的分別。建議大家至少把Core Text Books（核心課程讀物）都借到手。參考書也要借幾本。
在我的個人經(jīng)驗里，學(xué)生從很好的老師那里學(xué)到的東西要比教學(xué)大綱的內(nèi)容要多。每個人都上過很多超級無聊的課，老師的聲音就像是耳邊的催眠曲，不想睡覺都不行。有人干脆就不來了，其實學(xué)到的東西很少。
在我的印象中，對個人能力塑造非常重要的課竟然是加拿大歷史課，教授是一位非常有思想的人。其實你想想歷史對大多說人來說其實沒啥太大用處，但是這個老師就是有一種能力讓學(xué)生們在課堂上好像打了雞血一樣，熱烈的討論，甚至是時時刻刻想著學(xué)到的東西能用上。
我給學(xué)生的建議是選8-9門教學(xué)大綱上的課，再選4-5門老師特別有趣的課。
一般學(xué)期開始不久，教授就會開始布置學(xué)期論文(ASSIGNMENT)，具體上交的時間都會給出具體Deadline。時間雖然還夠，但是千萬不要認(rèn)為有很多時間可以利用，如果不提早準(zhǔn)備，等到別的課程的幾篇論文一起壓下來真會讓人受不了。
6.熟讀課程大綱，合理利用資源準(zhǔn)備論文
教授在每學(xué)期的首堂課，通常都會給學(xué)生發(fā)放課程大綱(CourseOutline)，上面列有上課進(jìn)度表、考試日期、考試范圍、作業(yè)、報告及要求等。拿到后要仔細(xì)閱讀，制定學(xué)習(xí)計劃。能把交作業(yè)和考試等重要日期在日歷上重點標(biāo)示出來，這樣就不會錯過這些日期的最后期限。
以上就是本篇文章的全部內(nèi)容,如有疑問,歡迎前來咨詢詢問詳情。
