幾乎每位舞蹈老師都聽過家長說過這樣的話:
  “我家孩子這周作業(yè)挺多的，沒時間練舞了?！袄蠋?，我知道您很負責，但是我只想讓孩子把學舞蹈當作興趣愛好，不想讓練舞給她增加壓力了。"我們也不指望以后她能走舞蹈專業(yè)，只要她會舞蹈，能跳幾支舞就行。""老師以后您能少給她布置點作業(yè)嗎?是上課能練會，回家就不用再練舞了。
  現(xiàn)在，越來越多的家長想通過學舞蹈來培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，增強自信，陶冶其情操，但與此同時，這些家長又不希望孩子在學舞蹈.上花費太多精力，害怕舞蹈課成為孩子的“負擔"。
  難道不走舞蹈專業(yè)，就真的就可以不用嚴格要求嗎?作為舞蹈老師，我們應該如何與家長溝通解釋，共同培育孩子成長?
  學數(shù)學、物理不是為了成為科學家學舞蹈也不是為了成為舞蹈家
  問各位家長一個問題:“孩子不想當科學家，那么老師是不是就不用給孩子布置數(shù)學和物理作業(yè)了?”想必這個答案大家心里都非常清楚。
  認真學習數(shù)學、物理等等這些課程絕不是為了讓每個孩子都成為科學家，而是希望通過學習，孩子能擁有客觀理性的思維和充滿智慧的大腦。
  反言之，想要讓孩子擁有客觀理性的思維和充滿智慧的大腦，就必須重視學習，擺正學習的態(tài)度。
  文化課學習和舞蹈學習是一樣的道理，學舞蹈不是為了成為舞蹈家，而是在學舞蹈的過程中提高孩子的審美，提升孩子的氣質(zhì)，鍛煉孩子吃苦耐勞、堅強的品質(zhì)。
  付出和收獲必然成正比且收獲遠比你想象中的要大通過舞蹈提升孩子的氣質(zhì)是一個循序漸進的過程，不能操之過急，也不能松懈怠慢。
  學習舞蹈，最重要的就是要練，你根本都不.練，還想要成績!世界級大咖們，一個動作都會重復練習幾萬遍，你可能覺得不可思議，但只有這樣，你的動作才會看起來那么的行如流水!
  付出和收獲必然成正比，學舞蹈也是如此，只想學，不想練的學習態(tài)度，只會越來越跟不上老師的節(jié)奏，越來越厭學，也越來越不會有好成績。這潛移默化影響著孩子的思維能力，影響著孩子的晶性和內(nèi)涵。
  孩子在學?？赡芤矔龅揭恍┍硌輽C會，只有認真練好舞了，才能展示出精彩的節(jié)目，否則只能成為同學眼中的笑話。
  松散的學習態(tài)度給孩子帶來的損失是不可逆轉(zhuǎn)的
  學習態(tài)度是一種習慣，如果家長們認為舞蹈不是必修課，可以松懈對待的話，這不僅僅會影響到孩子舞蹈的學習，也很容易讓孩子產(chǎn)生一種消極的學習狀態(tài)，養(yǎng)成懶散的學習習慣。
  況且，-開始就認定孩子不可能走舞蹈專業(yè)的想法，很有可能會扼殺孩子的舞蹈天賦。這也會導致本來喜愛舞蹈的孩子，因沒有勤于練習所造成進步緩慢的狀況，使孩子對學習舞蹈失去信心。
  因此，一旦做出學舞蹈的決定，就一定要擺正心態(tài)，做好為之努力和堅持的思想。想從舞蹈中獲得，必將先為舞蹈付出。
  有很多從小學習舞蹈的孩子，最后成為舞蹈家的卻不多。即使孩子不能因為學了舞蹈而一定成為舞蹈家，但是因為學舞蹈所帶來的好處也值得讓他們?nèi)L試、去堅持。學習的過程漫長且不易，但是最終的收獲一定不會讓你失望。