北京市私立匯佳學(xué)校地處京城北部上風(fēng)上水的中關(guān)村科教園區(qū)地帶。學(xué)校環(huán)山抱水，空氣質(zhì)量上乘，慣有天然氧吧之稱，享有獨(dú)特的地理環(huán)境優(yōu)勢。學(xué)校于1993年建校，為3至18歲的學(xué)生提供由國際文憑組織（IBO）授權(quán)的全套IB教育體系，是一所寄宿兼走讀制學(xué)校。在二十二年的辦學(xué)歷程中始終堅(jiān)持"雙語"和"雙文化"的辦學(xué)方向，提供具有中國特色的國際化教育。我們以開闊的胸襟向中外籍學(xué)生敞開大門，在這里，來自多個(gè)國家和地區(qū)的2000多名中外籍學(xué)生，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)接觸不同語言、文化和教育背景的國際化學(xué)習(xí)和成長的完全教育環(huán)境。
【中學(xué)部DP課程】：
目前全世界已有146個(gè)國家，4655所B成員學(xué)校同步教授IB課程。世界各地的IB學(xué)生均按照相同的教學(xué)大綱學(xué)習(xí)，參加全球統(tǒng)一考試，試卷的命題及評分均由IB總部統(tǒng)籌規(guī)劃，試卷的批閱及考生成績由IB總部統(tǒng)一發(fā)布。學(xué)生持有瑞士日內(nèi)瓦總部所頒發(fā)的全球通用之IB文憑，可以直接申請全世界數(shù)以千計(jì)的最高學(xué)府，完全不需要再參加當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué) 會(huì)考即可直接入學(xué)。文憑持有者在申請大學(xué)時(shí)，通常只需根據(jù)世界各國大學(xué)所公布的最低錄取分?jǐn)?shù)提出申請即可，使得學(xué)生在考試前就已有了明確的方向。
許多大學(xué)甚至給予成績優(yōu)秀的IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠，如直修大二（免修大一全年的課程）或免修部分大一課程等。如英國的牛津、劍橋、倫敦政經(jīng)學(xué)院、帝國理工及美國哈佛、耶魯、普林斯頓等大學(xué)均給予IB畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。另外IB課程在規(guī)劃時(shí)不僅堅(jiān)持學(xué)術(shù)應(yīng)有水平也兼顧了各國文化的尊重及學(xué)生的語言背景。所以不論學(xué)生來自英語或非英語系的國家，都可以在這個(gè)公平的體制下追求最高學(xué)術(shù)表現(xiàn)，升入知名學(xué)府。
中學(xué)部根據(jù)中國學(xué)生特點(diǎn)與學(xué)校情況，按照IBO要求，開設(shè)了中文A1、中文B、韓語A1、英語B、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理和藝術(shù)課程，除中文、韓語外，其它學(xué)科均使用英文授課。中文A1主要是文學(xué)鑒賞和評論，其水平也遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)高中；各學(xué)科都以配合IBDP項(xiàng)目中的三門核心課程TOK,EE,和CAS為原則。CAS課程（是IBDP項(xiàng)目中的三門核心課程之一，它）涵蓋：創(chuàng)造（Creativity），活動(dòng)（Action），服務(wù)（Service）三個(gè)方面。
CAS活動(dòng)積極鼓勵(lì)學(xué)生從事涉及體育、藝術(shù)及社區(qū)服務(wù)工 作，其目的是讓學(xué)生學(xué) 會(huì)創(chuàng)新、學(xué) 會(huì)關(guān)愛、學(xué) 會(huì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的探究、策劃和領(lǐng)導(dǎo)能力。EE，是拓展論文的寫作，要求學(xué)生探索個(gè)人偏好的課題并做研究，以學(xué)術(shù)論文形式展示，目的是讓學(xué)生們適應(yīng)國外高校的要求。TOK，是知識(shí)論，要求學(xué)生對所學(xué)的知識(shí)用批判性的思維加以分析，讓學(xué)生了解各門知識(shí)的適用領(lǐng)域和局限性，從而發(fā)展更全面的認(rèn)知。
【招生范圍】：
招生年級：匯佳學(xué)校中學(xué)部DP項(xiàng)目面向全球招收十年級新生，每班25人。其它年級招收少量插班生。中外籍、港澳臺(tái)學(xué)生混合編班。
【IBDP的優(yōu)勢】:
1、入學(xué)范圍廣，全球認(rèn)可
IBDP課程是真正意義上的國際課程，超越了地域與國別的限制，為世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可，可以直接申請入讀140多個(gè)國家的4000多所大學(xué)。
2、更具競爭力
IBDP課程將嚴(yán)格的學(xué)術(shù)要求與多樣的課外活動(dòng)安排完美結(jié)合，與通識(shí)教育的理念一脈相承，因此受到全世界高校的高度認(rèn)同和一致推薦。全球大學(xué)，涵蓋哈佛、耶魯、牛津、劍橋等都將IB視為含金量的高中項(xiàng)目，從而優(yōu)先錄取IB文憑的畢業(yè)生。
3、免學(xué)分等優(yōu)惠
IBDP高級水平的課程如獲得高分，在入學(xué)后還可以幫助學(xué)生獲得免修課程、轉(zhuǎn)換學(xué)分或?qū)W分減免、跳級、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等優(yōu)惠
4、節(jié)約一年以上時(shí)間
拿中國文憑的高中畢業(yè)生入讀國外大學(xué)一般要多讀一年大學(xué)預(yù)科。而拿大學(xué)預(yù)科國際文憑的IB畢業(yè)生不僅可以直升國外大學(xué)，還有各種優(yōu)惠條件，美國、加拿大及澳洲的很多大學(xué)可跳級錄取直修大二（免修大一全年課程）
5、更易融入大學(xué)環(huán)境
IB學(xué)生的綜合素質(zhì)主要突現(xiàn)在課題研究、具有獨(dú)立見解以及社區(qū)服務(wù)等方面。由IB政策研究委員會(huì)委托美國大學(xué)所做的最新研究表明IB的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)無論是數(shù)學(xué)還是物理、化學(xué)等與美國大學(xué)課程具有很高的相互一致性與融合性，IB課程可以培養(yǎng)學(xué)生成功完成大學(xué)學(xué)業(yè)所需要的技能，特別是研究技能、批判性思維能力、論文寫作與交流能力等。
6、遠(yuǎn)期更優(yōu)秀
IB項(xiàng)目幫助學(xué)生提前接受先進(jìn)的教育，使學(xué)生在大學(xué)期間能夠保持優(yōu)異的成績及成長后勁，在完成四年本科課程后，IB學(xué)生會(huì)更大可能性進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)。
