在北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校選擇OSSD課程，無(wú)疑是眾多國(guó)際教育路徑中的優(yōu)質(zhì)選擇之一。該校的OSSD課程自2019年引入以來(lái)，憑借其獨(dú)特的教育理念和課程體系，迅速成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

  課程優(yōu)勢(shì)

  樹(shù)人學(xué)校的OSSD課程采用加拿大安大略省的高中課程體系，全球認(rèn)可度極高。該課程以“過(guò)程式評(píng)估”為核心，學(xué)生成績(jī)由70%的平時(shí)成績(jī)和30%的期末考試成績(jī)組成，這種評(píng)估方式更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和能力培養(yǎng)。此外，學(xué)生注冊(cè)加拿大安大略省學(xué)籍后，以“本地生”身份申請(qǐng)加拿大、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的優(yōu)秀的大學(xué)，錄取幾率和質(zhì)量遠(yuǎn)高于普通留學(xué)生。

  教學(xué)模式

  樹(shù)人學(xué)校采用“2+1”模式，學(xué)生前兩年在樹(shù)人校園內(nèi)學(xué)習(xí)，最后一年前往加拿大哥倫比亞國(guó)際學(xué)院完成學(xué)業(yè)。這種模式不僅為學(xué)生提供了平穩(wěn)的留學(xué)過(guò)渡，還幫助他們提前適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校還特別加入ESL課程，強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)能力，確保他們能夠順利應(yīng)對(duì)海外學(xué)習(xí)。

  師資力量

  樹(shù)人學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的中外籍教師組成，他們不僅具備國(guó)際化的教育背景，還熟悉不同國(guó)家的教育體系和文化。學(xué)校注重教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，定期組織培訓(xùn)，確保教師團(tuán)隊(duì)始終保持高水平。

  升學(xué)成果

  樹(shù)人學(xué)校的OSSD項(xiàng)目畢業(yè)生升學(xué)成果顯著，眾多學(xué)生被麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)等世界名校錄取。這種優(yōu)異的升學(xué)成績(jī)不僅得益于課程體系的優(yōu)勢(shì)，也歸功于學(xué)校對(duì)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的關(guān)注。

  校園環(huán)境與設(shè)施

  樹(shù)人學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”，占地100畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、藝術(shù)館等設(shè)施。學(xué)校還提供寄宿和走讀兩種選擇，為學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  綜合評(píng)價(jià)

  北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校的OSSD課程憑借其先進(jìn)的教育理念、優(yōu)質(zhì)的師資力量和顯著的升學(xué)成果，成為北京地區(qū)開(kāi)設(shè)OSSD課程的國(guó)際學(xué)校中的佼佼者。對(duì)于希望接受?chē)?guó)際化教育、未來(lái)有留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹(shù)人學(xué)校的OSSD課程是一個(gè)值得信賴(lài)的選擇。