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北京樹人加拿大國際高中OSSD


    北京樹人加拿大國際高中OSSD
    

    

      

    • 引進(jìn)加拿大安大略省高中學(xué)歷項(xiàng)目
    • 

    • 提供非應(yīng)試的全新教育方式
    • 

    • 獲取加拿大安大略省高中畢業(yè)證書
    • 

    

    

    

    
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全國學(xué)習(xí)專線 8:00-22:00

    

    

    



    

    

    

    
北京樹人加拿大國際高中OSSD

    


    

    機(jī)構(gòu)特色：
    

    

機(jī)構(gòu)特色中西貫通，品智達(dá)優(yōu)，在京歷史最久的私立學(xué)校之一 

    

    

    

    機(jī)構(gòu)簡介：
    

    

     北京市私立樹人·瑞貝學(xué)校（以下簡稱“樹人”）引進(jìn)加拿大安大略省高中學(xué)歷項(xiàng)目（以下簡稱"OSSD"），為學(xué)生注冊加拿大安大略省中學(xué)學(xué)籍，提供非應(yīng)試的全新教育方式。...
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    全部校區(qū)：
    

    

     通州校區(qū) 
    
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    咨詢熱線：
    

    

    

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    北京樹人加拿大國際高中OSSD老師推薦
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教學(xué)特色：英語語言學(xué)碩士學(xué)歷，從事雅思培訓(xùn)7年以上，授課總時(shí)長超過7000+，雅思學(xué)員平均提分0.5-1.5分 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：高中伊始，潘老師即在英國學(xué)習(xí)與生活，2006年以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入曼徹斯特大學(xué)生化醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：去英雙語專業(yè)畢業(yè)，三年海外工作經(jīng)歷對自。真誠敬業(yè)細(xì)致己苛刻、對他人包容，注重正面一位學(xué)生、關(guān)注學(xué)生心理、助力家庭教求學(xué)術(shù)進(jìn)步力求專業(yè) 
    

    

    

    


    


    
教學(xué)特色：大學(xué)畢業(yè)于荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)國際商務(wù)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位 
    

    

    

    

    


    

    

    北京樹人加拿大國際高中OSSD優(yōu)勢
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北京市私立樹人瑞貝學(xué)校教學(xué)歷史悠久，攜手加拿大羅斯德公學(xué)引進(jìn)加拿大安大略省高中學(xué)歷項(xiàng)目，為學(xué)生注冊加拿大安大略省中學(xué)學(xué)籍，提供非應(yīng)試的全新教育方式。

    

    

    

    

    

    

    北京樹人加拿大國際高中OSSD優(yōu)勢
    

    教學(xué)優(yōu)勢
    
個(gè)性化課程設(shè)置
    
樹人·瑞貝定制化國際高中項(xiàng)目的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣與特長及未來的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃選擇自己的課程或者領(lǐng)域。課程以英語語言課程為基礎(chǔ)，圍繞科學(xué)技術(shù)+藝術(shù)設(shè)計(jì)+商業(yè)管理三大主題，在3年階梯式設(shè)立課程，學(xué)生將在年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，然后根據(jù)自己的興趣方向選擇第二年和第三年的課程
    
OSSD體系的核心
    
差異化教學(xué)與過程式評估
    
差異化教學(xué)是近幾年北美中學(xué)教育的發(fā)展重心，也是OSSD體系的核心。個(gè)性化課程選擇和多樣化考核評估方式，給教育者以更大的選擇空間專注學(xué)生的特質(zhì)和長處，關(guān)注核心能力培養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)真正的因材施教。
    
學(xué)生可以根據(jù)自己的特長和興趣，自定義大學(xué)申請的標(biāo)準(zhǔn)，揚(yáng)長避短，而非一考定終身。差異化教學(xué)讓學(xué)生有更多機(jī)會展示學(xué)習(xí)成果，從而獲得更優(yōu)秀的成績，入讀國際大學(xué)。OSSD體系為學(xué)生重新定義優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，充分展示強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)揮潛能，從而無障礙升入全球大學(xué)。
    
師資力量
    
文化課師資
    
1993年建校以來，樹人學(xué)校積累了豐富學(xué)術(shù)教學(xué)和教育管理經(jīng)驗(yàn)，打造了一支實(shí)力雄厚的教師團(tuán)隊(duì)及管理隊(duì)伍。教師平均教齡15年以上，其中大部分為具備高學(xué)歷、多年海外留學(xué)背景的中、外籍教師，及經(jīng)驗(yàn)豐富并獲得過市、區(qū)各項(xiàng)榮譽(yù)稱號的高級骨干教師。雙語班配有外籍教師，國際班實(shí)施中教外教“雙師制”教學(xué)。
    
棒球?qū)I(yè)師資
    
學(xué)校擁有世界級棒球教練師資，并和“北京市棒球運(yùn)動協(xié)會”合作，聘請專家顧問和教練員，為學(xué)生提供專業(yè)的棒球訓(xùn)練課程、國內(nèi)外各種體育賽事資源，以及棒球教練員、裁判員等專業(yè)證書考試課程。
    
藝術(shù)專業(yè)師資
    
學(xué)校坐落于北京市城市副中心宋莊小堡“畫家村”，云集了豐富且多樣化的國內(nèi)外藝術(shù)專家和畫家?guī)熧Y，擁有央美、清美等國內(nèi)美院及國際知名藝術(shù)名校的師資。
    
校園設(shè)施
    
樹人學(xué)校以“花園式學(xué)?！敝Q，“生態(tài)校園、智慧校園、詩意校園”的建設(shè)構(gòu)成了樹人“一所會呼吸的學(xué)?！?。鮮花絢麗、樹木蔥蘢、流水潺潺，為有志于就讀樹人學(xué)校的莘莘學(xué)子構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂。
    
學(xué)校共有5座教學(xué)樓，5棟學(xué)生宿舍樓和3間食堂，設(shè)有圖書館、專業(yè)棒壘球場、田徑場、籃球場、足球場、體適能運(yùn)動場、室內(nèi)體育館、跆拳道館、舞蹈教室、體操教室、瑜伽教室及健身房等專業(yè)場地。
    
校園實(shí)行封閉式管理，設(shè)置校醫(yī)室，24小時(shí)警衛(wèi)與全方位監(jiān)控設(shè)施，全校覆蓋空氣凈化系統(tǒng)與直飲水凈水系統(tǒng)，確保學(xué)生安全、健康的學(xué)習(xí)與成長環(huán)境。
    
餐飲、住宿與校車
    
樹人學(xué)校具備獨(dú)立的餐飲系統(tǒng)和廚師團(tuán)隊(duì)，設(shè)有專用餐廳，聘請五星級行政總廚和專業(yè)營養(yǎng)師，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航。按照青少年成長營養(yǎng)需求，為學(xué)生每日提供三餐兩點(diǎn)，菜單每周更新。
    
學(xué)生可選擇住宿或走讀,學(xué)生住宿條件完善，設(shè)備齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生，并配有專職生活教師指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。
    
學(xué)校配有住宿生校車及走讀生校車,校車服務(wù)路線覆蓋學(xué)校周邊各主要社區(qū)。
    

    

    

    

     
    

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    北京樹人加拿大國際高中OSSD校區(qū)分布
    

    


    

    

    

      

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王XX

      

      

      
王XX








2025/03/07 

      

      

      北京樹人加拿大國際高中總體不錯，校園挺大的，教學(xué)質(zhì)量也挺好，老師對每一位學(xué)生都很負(fù)責(zé)任，是一家不錯的學(xué)校。
      

      

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楊XX

      

      

      
楊XX








2025/03/08 

      

      

      北京市私立樹人瑞貝學(xué)校擁有國內(nèi)優(yōu)秀的師資力量，還有國外的老師，權(quán)威的的教育專家，總之能進(jìn)這里的孩子學(xué)習(xí)能力得到很大提高。
      

      

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孫XX

      

      

      
孫XX








2025/03/09 

      

      

      北京樹人加拿大國際高中的校區(qū)環(huán)境很棒，且校內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施十分完善，還會不定期的舉辦一些活動，讓孩子放松一下，每天孩子沒有那么多壓力，學(xué)習(xí)起來也更加輕松。
      

      

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