課程體系
"螺旋式課程"(Spiral Curriculum)是美國著名教育家、心理學家布魯納(J.S.Bruner)提出的。螺旋式課程是以與兒童、青少年思維方式相符的形式，隨著年級的提升，不斷拓廣、加深所學科目的基本知識，使之在課程中呈螺旋式上升的態(tài)勢。天才聲小主持人課程完整、連續(xù)，如螺旋般提升，不是靠一次簡單學習就達到教學目的，而是根據孩子各年齡段的認知特點，不斷加深運用。整體學習過程中，去除登臺的恐懼心理、增強語言表達能力、應變能力、邏輯思維、形體表現力及領導魅力，從而達到敢說、能說、會說的表達能力。
課程特色
為什么選天才聲
18年間為全國輸送近萬名優(yōu)秀主持人
獨創(chuàng)社會能力教學體系，讓孩子更具競爭力
