廈門(mén)大學(xué)3+1/2+2國(guó)際本科項(xiàng)目
項(xiàng)目詳情
中國(guó)近代教育史上所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”，首批進(jìn)入“世界大學(xué)”建設(shè)高校A類(lèi)行列。廈門(mén)大學(xué)國(guó)際學(xué)院是廈門(mén)大學(xué)專(zhuān)門(mén)從事出國(guó)留學(xué)教育的學(xué)院，也是福建省唯一經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心授牌的出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地。歷經(jīng)18年的跨越式發(fā)展，國(guó)際學(xué)院始終堅(jiān)持規(guī)范獨(dú)立招生和校內(nèi)辦學(xué)，辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量均居于國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校前列。
【2+2國(guó)際本科項(xiàng)目】：
專(zhuān)業(yè)與合作院校：涵蓋商科、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。商科專(zhuān)業(yè)的合作院校涵蓋英國(guó)的赫爾大學(xué)、德蒙福特大學(xué)，澳大利亞的麥考瑞大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)，新加坡的詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)，加拿大的加西大學(xué)等；藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的合作院校有英國(guó)的南安普頓大學(xué)、諾丁漢特倫特大學(xué)、德蒙福特大學(xué)，美國(guó)的紐約電影學(xué)院等。
學(xué)業(yè)規(guī)劃：學(xué)生在廈門(mén)大學(xué)國(guó)際學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)2年，完成思政課程、英語(yǔ)課程及專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，其中意向申請(qǐng)南安普頓大學(xué)等校的學(xué)生在一學(xué)年英語(yǔ)強(qiáng)化后須達(dá)到雅思5.5分。達(dá)到國(guó)外合作院校錄取要求后，學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí)2年，完成本科階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，畢業(yè)后可取得該大學(xué)的本科學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
錄取條件：取得高中畢業(yè)證書(shū)，高考總分達(dá)本科線且英語(yǔ)單科成績(jī)100分及以上，或雅思成績(jī)4.5分及以上可免試錄取；未達(dá)到免試條件者由學(xué)院統(tǒng)一組織入學(xué)考試，內(nèi)容為英語(yǔ)，擇優(yōu)錄取。報(bào)讀藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生除上述條件外，還須通過(guò)美術(shù)類(lèi)統(tǒng)考資格線，未達(dá)到該條件者須提供近期素描、色彩、速寫(xiě)作品各一幅，經(jīng)學(xué)院評(píng)估達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)后，方可入學(xué)。
【3+1國(guó)際本科項(xiàng)目】：
專(zhuān)業(yè)與培養(yǎng)模式：通常涉及國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)、國(guó)際理財(cái)、商務(wù)會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)，采用3+1的學(xué)制模式，學(xué)生前3年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)思政課及國(guó)際預(yù)科課程，強(qiáng)化英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，并按照課程大綱要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)思政課內(nèi)容及專(zhuān)業(yè)課課程；第4年前往國(guó)外合作院校完成本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)完成且成績(jī)合格者將獲得國(guó)外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
招生條件：高考總分達(dá)到本科線，英語(yǔ)單科成績(jī)90分以上或雅思成績(jī)4.5分以上可免試；未達(dá)到免試條件的由學(xué)院統(tǒng)一組織入學(xué)考試，內(nèi)容為英語(yǔ)科目筆試和面試，優(yōu)先錄取。申請(qǐng)者還需提供推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷等材料，并通過(guò)廈門(mén)大學(xué)3+1國(guó)際本科面試環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合評(píng)估。
【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】：
高校背景與氛圍：廈門(mén)大學(xué)是國(guó)內(nèi)高校之一，學(xué)生可以充分利用其完善的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)質(zhì)教育資源，感受高校的學(xué)習(xí)氛圍，提前適應(yīng)國(guó)外教學(xué)模式，為出國(guó)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)：廈門(mén)大學(xué)在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)科研條件，其優(yōu)勢(shì)學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等為國(guó)際本科項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)設(shè)置提供了有力支撐，學(xué)生能夠接受到高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的教育。
國(guó)際化課程體系：項(xiàng)目引進(jìn)國(guó)外合作院校的優(yōu)質(zhì)課程，采用全英文教材，雙語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能接觸到國(guó)際前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育理念，課程設(shè)置注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍：國(guó)際本科項(xiàng)目的教師98%具有海外留學(xué)及工 作經(jīng)歷，他們不僅具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還熟悉國(guó)外教育體系和文化背景，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)、精準(zhǔn)的教學(xué)指導(dǎo)和留學(xué)建議。
教學(xué)模式創(chuàng)新：采用小班形式、互動(dòng)模式授課，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和自主學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通表達(dá)能力，更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
合作院校廣泛：與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、新加坡、日本等多個(gè)國(guó)家的眾多知名大學(xué)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，學(xué)生完成國(guó)內(nèi)階段的學(xué)習(xí)后，可根據(jù)自身情況和興趣選擇適合的國(guó)外院校繼續(xù)深造，本科畢業(yè)后還可申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位，為學(xué)生提供了豐富的留學(xué)選擇和廣闊的發(fā)展空間。
