北京未名天日語學校為學員設置高考日語培訓班,針對日語聽說讀寫各個模塊的能力提升,實行專項訓練指導,通過有針對性的練習和鞏固,幫學生快速提升日語綜合應用能力,讓學生熟悉考試流程,提升應試策略,從而使學生取得理想的成績。
高考日語培訓班
高考日語的聽力主要考察學生對日語語音、語調(diào)、語速等方面的理解和應用能力;閱讀則主要考察學生對日語文章、廣告、公告等文本的閱讀理解能力,包括詞匯、語法、邏輯推理等方面的能力;寫作旨在考察學生的日語書寫能力,包括日記、便條、短文、作文等方面的寫作能力。
適合學員
1、對日語感興趣的學生;英語偏科嚴重的學生,拖后腿,提分困難,成績在90分以下的學生;
2、藝術類、體育類專業(yè)考試的學生;因?qū)I(yè)學習和考試導致集中學習文化時間短,比較能快速提分的便是日語學科;
3、總分離重本線、本科線相差30分-60分左右,其他學科漲分幅度受限的學生;想提高外語分數(shù)和高考總成績的學生。
課程內(nèi)容
1、基礎課程:日語標準課程,從0基礎開始授課,完成基本語法詞匯學習;
2、階段課程:根據(jù)高考大綱,在標準日語課程的過程中加上高考大綱及??嫉闹R點內(nèi)容;
3、專項訓練:高考與普通的日語類考試有很大的部分,包括出題者考察的內(nèi)容和偏好,在學習過程中需要進行這部分的特別訓練;
4、日語沖刺:以歷年高考真題為主要對象,對每個學生進行一對一的單項突破、模擬測試、考題預測。
課程特色
1、趣味性教學:在教學過程中,注重培養(yǎng)學生的興趣和積極性。通過趣味性日語教學,鍛煉學生的日語學習能力,讓他們化被動為主動,更好地達成學習目標。
2、專項訓練指導:針對日語聽說讀寫各個模塊的能力提升,實行專項訓練指導。通過有針對性的練習和鞏固,幫學生快速提升日語綜合應用能力。
3、文化與語言相結合:教授日語語言的同時,注重引導學生了解日本的文化、歷史和社會背景。這種文化與語言相結合的方式能幫學生更好地理解和運用日語。
課程目標
1、聽力理解:通過大量的聽力練習,讓學生熟悉日語高考聽力的考試形式和題型,提高聽力理解能力。
2、奠定基礎:通過高考日語培訓,學生可以在高考中脫穎而出,為日后的學業(yè)和發(fā)展奠定良好的基礎。
3、閱讀理解:通過練習提高學員的閱讀速度和理解能力,特別強調(diào)對日語文章結構和信息提取的技巧。
4、應試策略:通過模擬測試與真題解析,讓學生熟悉考試流程,提升應試策略,從而使學生取得理想的成績。