在家上網(wǎng)課的日子，聽(tīng)說(shuō)不僅孩子和家長(zhǎng)快瘋了，許多從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)課的老師也快瘋了然而，在這“瘋魔”大軍中，有一股清流——
  對(duì)！如此歡樂(lè)又有秩序的線上課堂，就是咱們英孚家的！咳，雖然你們可能已經(jīng)嗅到了一股硬廣的味道，但是一向懂你們的小編知道，這是一篇你們不得不看的硬廣！
  疫情期間停課不停學(xué)，在線上上課，把孩子交給怎樣的老師來(lái)教，是每個(gè)家長(zhǎng)都在關(guān)心的問(wèn)題。不給大家講講明白怎么行？今天小編就為大家來(lái)一個(gè)英孚線上課老師大揭秘！
  專業(yè)過(guò)硬
  他們有這三個(gè)“”
  家長(zhǎng)們要看老師夠不夠靠譜，步就是看硬件。
  而在硬件這方面，不是小編吹，英孚的老師真的沒(méi)怕過(guò)誰(shuí)?。ú嫜?jpg、
  英孚的中外教全職教學(xué)，持有專業(yè)教學(xué)資格證書，本科及以上學(xué)歷。

  英孚優(yōu)秀的老師們也是常年拿獎(jiǎng)拿到手軟
  他們連續(xù)多年在“新浪五星教師”評(píng)選中，斬獲括新浪全國(guó)五星教師、地區(qū)新浪五星教師在內(nèi)的多項(xiàng)殊榮。真的是名副其實(shí)的“硬核”教師團(tuán)隊(duì)！

  1、線上與孩子們見(jiàn)面前，他們經(jīng)過(guò)了這么多輪準(zhǔn)備：
  什么的對(duì)英孚老師來(lái)說(shuō)，都只是入門條件哦！
  在他們成為英孚的老師之前，會(huì)接受非常嚴(yán)格的系統(tǒng)化培訓(xùn)和考核。以外教老師為例：
  在來(lái)中國(guó)之前，他們要進(jìn)行40小時(shí)的在線TEFL課程培訓(xùn)并考試；
  在試用期內(nèi)，他們要定時(shí)接受崗位培訓(xùn)、并通過(guò)TKT測(cè)試；
  在錄用后，他們還要進(jìn)行為期兩年的課堂管理、師生互動(dòng)等課堂授課技巧培訓(xùn)，以及語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、讀寫聽(tīng)說(shuō)等語(yǔ)言專項(xiàng)能力的教學(xué)培訓(xùn)。
  英孚老師的教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置：
  據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球僅有少數(shù)的牛人最終通過(guò)所有培訓(xùn)、考試，成為一個(gè)合格的英孚外教老師。
  日常對(duì)教師篩選和培訓(xùn)就非常嚴(yán)格的英孚，在面對(duì)疫情特殊時(shí)期，迅速做出了應(yīng)對(duì)舉措，為滿足家長(zhǎng)和孩子的在特殊時(shí)期停課不停學(xué)的需求，推出線上精品小班課。
  而為保障線上教學(xué)的質(zhì)量，英孚老師們更是為了線上課做了精心充足的準(zhǔn)備。
  首先，每個(gè)老師都需要在英孚內(nèi)部教師專業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)上進(jìn)行線上教學(xué)的自主學(xué)習(xí)，熟悉教學(xué)內(nèi)容的轉(zhuǎn)換及平臺(tái)的操作；
  在正式上課之前，老師們還會(huì)登錄線上課堂的測(cè)試賬號(hào)，模擬線上教學(xué)環(huán)境。老師之間會(huì)相互配合，分別扮演學(xué)生，確保每個(gè)老師都能對(duì)線上教學(xué)得心應(yīng)手。所以英孚小朋友上過(guò)的線上課，是許多老師輪番精心演練的結(jié)果哦！
  經(jīng)過(guò)這樣多輪的準(zhǔn)備，孩子將在線上擁有專業(yè)的教學(xué)、流暢的課堂。
  現(xiàn)在不少小朋友的學(xué)校已經(jīng)線上開(kāi)學(xué)，只有晚上可以上課。而很多外教老師因?yàn)橐咔樵驘o(wú)法回到中國(guó)，這也就意味著他們都是克服時(shí)差在給孩子們上課。
  老師所做的一切努力，都是源自于對(duì)孩子們始終不變的認(rèn)真和愛(ài)心

  2、線下教具轉(zhuǎn)移到線上，讓孩子無(wú)痕切換學(xué)習(xí)模式
  疫情爆發(fā)后，英孚青少兒英語(yǔ)僅花了3周的時(shí)間，就讓15萬(wàn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)了線下線上無(wú)痕切換。目前，線上學(xué)員還在以每天1萬(wàn)左右的數(shù)量增長(zhǎng)。
  大家一定很好奇，在這么短的時(shí)間內(nèi)，老師是怎么適應(yīng)線上教學(xué)的呢？
  首先，英孚的線下教學(xué)原本就利用了大量電子教具。比如卡通角色動(dòng)畫視頻、IWB互動(dòng)白板和配套APP等，孩子和老師都已經(jīng)很熟悉這樣的數(shù)字化教學(xué)模式。
  而許多課堂必不可少的實(shí)體教具，都由英孚的專業(yè)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，并加班加點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)從線下到線上教學(xué)環(huán)境的轉(zhuǎn)移。讓孩子在線上能及時(shí)獲取符合進(jìn)度的學(xué)習(xí)資源。
  孩子們的教材轉(zhuǎn)成了pdf文件，孩子可以輕松在上面寫畫；
  而師生互動(dòng)神器閃卡，也全都變成高清電子版，方便線上課堂觀看使用。
  在每一節(jié)線上課之前，都會(huì)有專業(yè)團(tuán)隊(duì)先將需要的音視頻、資料等上傳到線上教學(xué)平臺(tái)，幫助老師為課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
  而線下課非常受孩子喜愛(ài)的貼畫獎(jiǎng)品，在線上變成了可以計(jì)數(shù)的電子獎(jiǎng)杯。孩子隨時(shí)都可以在自己的窗口查看自己得到的獎(jiǎng)杯數(shù)量。
  雖然有著一屏之隔，老師的high five（擊掌、、thumbs up（豎大拇指、等表?yè)P(yáng)形式從不缺席。孩子依然能感受著老師滿滿的親切和鼓勵(lì)，大大提高孩子的專注力和積極性！
  最后，小編還想告訴大家一件小事：
  此次疫情爆發(fā)突然，不少老師沒(méi)有能用的電腦上線上課。英孚教育在疫情期間，迅速為老師提供各項(xiàng)教學(xué)資源。很多老師的電腦，是英孚的人員寄送、甚至親自戴著口罩送到老師的家里的。
  讓老師及時(shí)有資源，讓孩子時(shí)時(shí)有課堂，英孚始終沒(méi)有停下腳步。這些小事的背后，是英孚的老師和人員對(duì)孩子們教育質(zhì)量的責(zé)任，和從未改變的愛(ài)。
  愿疫情早日過(guò)去，我們?cè)谡n堂上等你！