藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育藝時(shí)兒童系列課程培訓(xùn)班鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題同時(shí)讓孩子接觸、嘗試復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。
授課機(jī)構(gòu): 北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育
上課地點(diǎn): 順義校區(qū), 詳情>>
開(kāi)設(shè)班型:早班,晚班,周末班
藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育藝時(shí)兒童系列課程培訓(xùn)班鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題同時(shí)讓孩子接觸、嘗試復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。
藝時(shí)兒童面向6-11歲的學(xué)生,通過(guò)多種藝術(shù)語(yǔ).言的學(xué)習(xí),旨在培養(yǎng)孩子的觀察力、守護(hù)孩子的創(chuàng)造力、提高孩子的審美力。在創(chuàng)作過(guò)程中.發(fā)展設(shè)計(jì)思維,嘗試用藝術(shù)的語(yǔ)言和思維觀察世界,表達(dá)自我。
從孩子身邊的相對(duì)廣泛的主題出發(fā)引發(fā)孩子的獨(dú)立思考與聯(lián)想鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題同時(shí)讓孩子接觸、嘗試復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法。
低年級(jí)學(xué)員通過(guò)豐富小朋友的感知力和創(chuàng)造力讓小朋友嘗試思考,記錄與表達(dá)。強(qiáng)調(diào)認(rèn)知,強(qiáng)調(diào)嘗試,保護(hù)想象力能夠用圖形,圖畫(huà)表達(dá)感受初步具有抽象概括能力。
高年級(jí)通過(guò)發(fā)展創(chuàng)作技巧的深度以及寬度培養(yǎng)自主探索獨(dú)立創(chuàng)作實(shí)驗(yàn)及獨(dú)立思辨能力探索未知并創(chuàng)造更多可能性。