北京中傳英才為學(xué)員設(shè)置影視試聽語言培訓(xùn)班，所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章，鏡頭語言是了解電影、學(xué)習(xí)電影的基礎(chǔ)，需要我們通過大量片例理解并掌握知識點內(nèi)容，也常常作為考點出現(xiàn)在電影考研中。

課程介紹視聽語言的來源、構(gòu)成、本質(zhì)、變遷及種種視聽構(gòu)成元素的運用及其運用規(guī)則。要求學(xué)生掌握影視視聽語言基本元素的特征及運用技巧，同時培養(yǎng)學(xué)生對于影像的感受能力和表現(xiàn)能力，進(jìn)而提高學(xué)生的分鏡頭腳本的寫作。

視聽語言主要是電影的藝術(shù)手段，同時也是大眾傳媒中的一種符號編碼系統(tǒng)。作為一種獨特的藝術(shù)形態(tài)，主要內(nèi)容括：鏡頭、鏡頭的拍攝、鏡頭的組接和聲畫關(guān)系。
視聽語言括狹義的視聽語言和廣義的視聽語言。
所謂狹義，就是鏡頭與鏡頭之間的組合；所謂廣義，還要含了鏡頭里表現(xiàn)的內(nèi)容--人物、行為、環(huán)境甚至是對白，即電影的劇作結(jié)構(gòu)，又稱蒙太奇思維。在廣義的意義上講，所有的影視作品都是由視聽語言所書寫而成的文章，只不過這文章不再僅僅存在于白紙之上罷了。

1、是一種思維方式，作為電影反映生活的藝術(shù)方法之一；形象思維的方法；（文字、對白、旁白等形式不能擺脫的問題）；
2、作為電影的基本結(jié)構(gòu)手段、敘事方式、鏡頭、分鏡頭、場面段落的安排和組合；
3、作為電影剪輯的集體技巧和方法：電影視聽語言課主要研究——思維方法；創(chuàng)作方法；基本語言；（鏡頭內(nèi)部運動、鏡頭分切、鏡頭組合、聲畫關(guān)系）。