教學(xué)特色： 上課風(fēng)格：王婉智老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)員成長(zhǎng)，采用因地制宜、因人而異的教學(xué)方式，從每一個(gè)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，使得學(xué)員們提升自信，克服緊張，有效表達(dá)。學(xué)員們表示，王老師的課“親切”、“細(xì)膩”“直入人心”，課上的時(shí)間很快就過(guò)去了，一點(diǎn)都感覺(jué)不到。學(xué)員課程粘合度非常高，非常受學(xué)員歡迎的一位優(yōu)秀老師，給學(xué)員帶來(lái)正向激勵(lì)和影響。 擅長(zhǎng)提升：當(dāng)眾講話、形象禮儀、人際溝通 導(dǎo)師介紹：王婉智老師從事企業(yè)培訓(xùn)多年，有豐富的培訓(xùn)和培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)擔(dān)任國(guó)內(nèi)知名上市公司培訓(xùn)部培訓(xùn)主管，國(guó)際著名時(shí)裝品牌的培訓(xùn)經(jīng)理。多年來(lái)為服裝、創(chuàng)業(yè)公司，服務(wù)行業(yè)的多家企業(yè)進(jìn)行人員系統(tǒng)架構(gòu)建立與課程定制服務(wù)，課程實(shí)用、落地、有針對(duì)性，教學(xué)方式豐富、高效、創(chuàng)新多變，能有效解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問(wèn)題。

教學(xué)特色： 上課風(fēng)格：以落地實(shí)用為導(dǎo)向，授課方式靈活多樣，講課輕松幽默、激情洋溢，具有極強(qiáng)的親和力與感染力，深受學(xué)員歡迎。 擅長(zhǎng)提升：形象禮儀、當(dāng)眾講話、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程定制 導(dǎo)師介紹：楊鳳老師有多年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)大概有80多場(chǎng)，受眾5000人左右，曾在知名咨詢公司做過(guò)長(zhǎng)達(dá)3年咨詢顧問(wèn)服務(wù)，在企業(yè)組織系統(tǒng)建設(shè)，企業(yè)干部管理能力提升，一線員工專業(yè)技能提升咨詢服務(wù)有著豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，亦有豐富的主持策劃各類大型營(yíng)銷會(huì)議、服務(wù)禮儀大賽，和各類高端客戶服務(wù)講座的經(jīng)驗(yàn)。楊鳳老師擁有一顆學(xué)習(xí)的心。時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在大量學(xué)習(xí)和實(shí)踐中吸取國(guó)內(nèi)先進(jìn)培訓(xùn)的精華，將形象設(shè)計(jì)與商務(wù)禮儀、中國(guó)傳統(tǒng)文化有效結(jié)合，把演講溝通與當(dāng)眾講話相結(jié)合，形成了具有強(qiáng)操作性、高實(shí)用性的《形象禮儀》《當(dāng)眾講話》等品牌課程，深受機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、職場(chǎng)人士的好評(píng)。楊鳳老師是實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)培訓(xùn)師。3年來(lái)，為國(guó)企、民企、高校培訓(xùn)過(guò)，課程實(shí)用、落地、具針對(duì)性，教學(xué)方式幽默、詳細(xì)、多變，能有效解決企業(yè)運(yùn)作中遇到的問(wèn)題。楊鳳老師多年來(lái)致力于提升個(gè)人軟實(shí)力培訓(xùn)。在公眾演說(shuō)、形象禮儀方面有深入研究與實(shí)踐。輔導(dǎo)過(guò)的高層管理人員在商務(wù)談判、產(chǎn)品發(fā)布、競(jìng)聘演說(shuō)等方面均達(dá)預(yù)期目標(biāo)。

教學(xué)特色： 上課風(fēng)格：教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，著重學(xué)員的狀態(tài)調(diào)整和技能提升，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，能夠洞悉上臺(tái)緊張背后的心理機(jī)制，幫助學(xué)員打造全新的心理狀態(tài)，從根源上克服上臺(tái)過(guò)度緊張，從而感受演講的魅力。 擅長(zhǎng)提升：當(dāng)眾講話、心理素質(zhì)、青少年自信口才等。 導(dǎo)師介紹：畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，國(guó)家認(rèn)證心理咨詢師、企業(yè)人力資源管理師，新勵(lì)成認(rèn)證卓越導(dǎo)師。從事教育培訓(xùn)行業(yè)長(zhǎng)達(dá)五年以上，專注于當(dāng)眾演講、心理狀態(tài)打造、青少年口才培訓(xùn)以及個(gè)性化輔導(dǎo)領(lǐng)域。一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育，有著豐富培訓(xùn)教育的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過(guò)百場(chǎng)，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過(guò)數(shù)千人。

教學(xué)特色： 上課風(fēng)格：授課方式靈活多樣，講課輕松幽默、專業(yè)性強(qiáng)，課程方法剖析到位，極具歸納力。 擅長(zhǎng)提升：當(dāng)眾講話、高效記憶、思維導(dǎo)圖、自信口才。 導(dǎo)師介紹：許淑蓉老師專注研究高效記憶、思維導(dǎo)圖與口才溝通，長(zhǎng)達(dá)5年時(shí)間，多次受邀教授校內(nèi)培訓(xùn)與講座。許淑蓉老師是實(shí)戰(zhàn)派記憶培訓(xùn)師，擁有5年記憶培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)致力于高效記憶研發(fā)及思維導(dǎo)圖運(yùn)用，利用高效記憶方法編纂小學(xué)，高中人教版必修單詞同步課程記憶工具書(shū)，曾引導(dǎo)多位學(xué)生3小時(shí)記憶一本單詞課本并達(dá)到抽背點(diǎn)背效果；同時(shí)利用思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)員1小時(shí)分析記憶一本書(shū)重點(diǎn)。許老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，因此還多次受邀教授記憶與口才培訓(xùn)、講座等，受到學(xué)員一致好評(píng)。