教學(xué)特色： 長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部托福寫(xiě)作老師，獲英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)等證書(shū)。曾擔(dān)任中國(guó)－東南非經(jīng)貿(mào)、投資及法律研討會(huì)隨同翻譯以及湖南省商務(wù)廳對(duì)外援助培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)生。主攻托福寫(xiě)作，同時(shí)教授兩至三個(gè)年級(jí)的托福寫(xiě)作課程或托福寫(xiě)作輔導(dǎo)課程，致力于從提升學(xué)生寫(xiě)作基礎(chǔ)、知識(shí)儲(chǔ)備，使學(xué)生熟悉中、英文邏輯差異，熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言使用習(xí)慣等著手來(lái)提高學(xué)生寫(xiě)作水平，取得滿意分?jǐn)?shù)。

教學(xué)特色： 長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部雅思、托?？谡Z(yǔ)教師。湖南師范大學(xué)口譯碩士，英國(guó)杜倫大學(xué)翻譯研究學(xué)碩士，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，獲國(guó)內(nèi)高級(jí)教師資格證書(shū)。曾擔(dān)任瑞典－長(zhǎng)沙中小企業(yè)商會(huì)口譯，湖南省農(nóng)業(yè)部項(xiàng)目筆譯。提倡提高學(xué)生興趣的語(yǔ)言習(xí)得策略，讓課堂變得有趣生動(dòng)，幫助學(xué)生掌握考試技巧的同時(shí)提升語(yǔ)言基礎(chǔ)。

教學(xué)特色： 長(zhǎng)郡中學(xué)國(guó)際部AP經(jīng)濟(jì)學(xué)老師，英國(guó)杜倫大學(xué)（University of Durham）碩士畢業(yè)。雅思口語(yǔ)7.5分。善于利用生活的例子來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。課堂上能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們將知識(shí)運(yùn)用于生活中，讓學(xué)生學(xué)以致用。曾擔(dān)任美國(guó)USAD美國(guó)學(xué)術(shù)十項(xiàng)全能比賽評(píng)委。擅長(zhǎng)英語(yǔ)演講喜歡爵士舞。始終相信一個(gè)優(yōu)秀的老師會(huì)不斷學(xué)習(xí)，會(huì)用簡(jiǎn)單的方法來(lái)講解復(fù)雜的問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快！

教學(xué)特色： 長(zhǎng)郡AP中心SAT寫(xiě)作老師，在位列美國(guó)前十的特拉華大學(xué)語(yǔ)言中心教授英語(yǔ)課程近五年，并負(fù)責(zé)美國(guó)多所中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生的教學(xué)，組織教師職業(yè)培訓(xùn)并擔(dān)任美國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力考試(WIDA)的測(cè)評(píng)師。持美國(guó)中學(xué)English Language Arts （英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)）教師執(zhí)照以及美國(guó)TESOL（對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)）教師資格證，曾多次擔(dān)任廈門大學(xué)來(lái)美教師行政訪問(wèn)團(tuán)的英語(yǔ)培訓(xùn)師。 多次在國(guó)際TESOL年會(huì)，賓夕法尼亞州TESOL年會(huì)以及美國(guó)教育文化研究大會(huì)上演講發(fā)表教研成果。運(yùn)用美式語(yǔ)言教學(xué)方法，結(jié)合豐富的留美經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生在教室就能近距離感受到美國(guó)文化，教學(xué)深入淺出，嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，學(xué)術(shù)技能以及批判性思維能力，為學(xué)生赴美留學(xué)和未來(lái)在美的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。