1.Java企業(yè)級應(yīng)用“培訓(xùn)班”
階段Java語言核心、第二階段數(shù)據(jù)庫及Web前端技術(shù)、第三階段JavaWeb開發(fā)及服務(wù)端框架、第四階段綜合項目實踐
2.Java互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)“培優(yōu)班”
階段Java語言核心、第二階段JavaWeb服務(wù)端技術(shù)、第三階段JavaWeb框架及互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、第四階段Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)
3.職場轉(zhuǎn)身“才高班”
大數(shù)據(jù)+互聯(lián)網(wǎng)才高班、6大實訓(xùn)項目、“愛逛網(wǎng)”電商后端數(shù)據(jù)平臺
4.企業(yè)商業(yè)項目“實戰(zhàn)班”
達內(nèi)完整的Java課程、學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)無縫對接

①適合不同基礎(chǔ)的學(xué)員
教育培訓(xùn)行業(yè)一直不能解決的難題是：“無法根據(jù)不同學(xué)習(xí)能力、不同學(xué)習(xí)水平進行針對性的因材施教，導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)水平、不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)員在一個班級內(nèi)混合上課，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果無法實現(xiàn)化”。
②滿足企業(yè)需求
隨著企業(yè)招聘職位的越來越細化，對崗位的技術(shù)要求越來越細，達內(nèi)必須按照企業(yè)的需求為企業(yè)提供高水平的技術(shù)人才，所以必須推出差異化教學(xué)模式，滿足企業(yè)的招聘需求。