原畫五大坑不外乎是以下幾點：
  1-培訓(xùn)機構(gòu)本身
  2-師資力量
  3-教學(xué)內(nèi)容
  4-教學(xué)質(zhì)量
  5-
  培訓(xùn)機構(gòu)如何選擇？這是一個老生常談的問題了，所謂好學(xué)校，一個良好的教學(xué)環(huán)境是必須的，干凈整潔是首要，安靜更是重中之重，畢竟，沒有一個學(xué)生喜歡嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  師資力量？我們常說老師是辛勤的園丁，學(xué)生是待綻放的鮮花，鮮花能否絢爛，得益于園丁的守護，因此，培訓(xùn)機構(gòu)的老師應(yīng)該擁有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及成熟的職業(yè)操守，老師本人是參加過業(yè)內(nèi)真實游戲項目制作。
  教學(xué)內(nèi)容：原畫行業(yè)特別注重原畫師的美術(shù)基礎(chǔ)，對于原畫師的業(yè)務(wù)能力也是極為看重的。因此，培訓(xùn)機構(gòu)在教學(xué)內(nèi)容上更應(yīng)該以行業(yè)剛需為課程首要，紙上得來終覺淺，教學(xué)內(nèi)容還需配備項目實訓(xùn)環(huán)節(jié)，比如第九聯(lián)盟的實訓(xùn)，在這一方面就做的比較好，學(xué)生后期實訓(xùn)的項目都是行業(yè)內(nèi)部的真實游戲項目。
  教學(xué)質(zhì)量：一個優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu)，對學(xué)生都有階段性要求，會通過一些教學(xué)測試來獲取學(xué)生最近一段時間的學(xué)習(xí)情況，從而分析學(xué)生整體的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的實際成績來調(diào)整學(xué)習(xí)進度，方便學(xué)生的后續(xù)教學(xué)。
  ：優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)學(xué)校會配備專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，學(xué)生在學(xué)成以后會得到專業(yè)老師的指導(dǎo)。此外，在教學(xué)內(nèi)容里，學(xué)生早已在真實的企業(yè)項目實訓(xùn)環(huán)節(jié)中積累了一定程度的行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，走出去完全不虛！
  綜上所述，學(xué)生只要甄別羅列出來的這五點，原畫五大坑將完美閃避！