盡管如此，每年都會有一些小伙伴們沒有在考場上發(fā)揮出來自己的真實的水平，那么還想要去自己理想的大學。
  那么這個時候就會有好多的小伙伴們選擇復讀這條路，這條路的的確確是可以彌補我們的遺憾地，讓我們有一個可以重新來過的機會，但是這條路真的過于艱辛，無論是在身體上還是在精神上，都是嚴格的考驗。
  并且并不是所有的人都能抗得住這份考驗的，有的同學選擇了卻無法堅持，有的人站在門外向里面眺望，被嚇得不敢進去，這就是復讀，復讀的日子真的很艱辛，如果沒有充分的心理準備還是應該再三考慮。   復讀可以努力到什么程度，復讀的那些辛酸，誰能體會   關(guān)于復讀，大多數(shù)人的印象就是壓力大，的確是這樣，復讀的日子是不好過的，有經(jīng)歷過復讀的學姐講述自己的復讀故事，十分的艱辛。
  你可能會認為復讀不就是比別人多讀一年嗎？多讀一年不應該是信心滿滿的嗎？為什么會有這么多的人抵觸呢？學姐從以下幾個方面來敘述一下，為什么會被大家抵觸，首先是對身體上的傷害，讀過一年的高三之后。
  你會發(fā)現(xiàn)對身體已經(jīng)有了透支，在高三時你可能會經(jīng)常的熬夜，經(jīng)常的坐著，經(jīng)常的焦慮，這些情緒或多或少的都會給我身體帶來很大的損害。
  而第二年我們還要經(jīng)歷同樣的學習強度，我們的身體還會出現(xiàn)一些損耗，你可能會認為沒什么，自己的年紀比較小，但是盡管如此，還是要好好的保護自己的身體，好好吃飯，好好睡覺，為接下來的一年做好充足的準備。
  說完了身體上的損害，再來說一說心理上的損害，心理上的壓力是毋庸置疑的，這也是每個復讀的孩子的障礙。
  有很多恐懼的地方，例如可能會擔心自己不如上一次，可能會恐懼自己沒有辦法戰(zhàn)勝自己的弱點，幾乎這是所有的人都在恐懼的一個點。
  盡管如此還是要嘗試一次，不管結(jié)果如何，不辜負自己的希望就好。
  什么樣的學生需要復讀，復讀之后會提升
  在這里要說一下什么樣的類型的學生是比較適合復讀的，種是年由于特殊原因，沒有發(fā)揮出自己的真實的水平的同學，這種是非常有必要的復讀的。
  第二種類型的同學是那種富有野心的同學，不滿足自己的現(xiàn)狀，不滿足自己這次的成績，準備沖刺高分的這類學生也是十分適合復讀的。
  第三中學生是抗壓能力較強的學生，內(nèi)心無比的強大，這類學生十分的堅強，不會被周圍的環(huán)境和內(nèi)心的環(huán)境所影響，進而為自己的目標而努力的同學，這類同學是十分適合復讀的。
  學生復讀的過程當中，怎樣改善自己，提高自己
  學生進入到復讀的狀態(tài)當中，首先要做的一件事情就是要把年考試學習當中的好的習慣和不好的習慣進行復盤與總結(jié)，只有這樣，你才能清晰地認識自己，清晰地認識自己的學習方法有沒有問題。
  然后進行改進，將好的方法留下來，不好的方法則去除掉，不斷地改進自己的學習方式，在學習的同時刻意地去糾正和反思。
  這個過程就是在復讀過程中最有價值的事情，例如，你次考試的時候是數(shù)學出現(xiàn)了問題，這時候你要對數(shù)學進行分析。
  從題型入手，到底是哪個題型出現(xiàn)了問題，哪個題型有問題就針對哪個題型進行改正，再深究到知識點本身。
  是哪里的知識點有問題，是基礎(chǔ)的問題，還是是你后期的沖刺沒有做題，每一個糟糕的結(jié)果背后都有一個值得深思并且需要改正的問題。
  小編寄語：在復習的這一年里，你可能會有痛苦也會有收獲，也曾經(jīng)為自己的排名而患得患失，也在無數(shù)的夜里無數(shù)遍地懷疑自己。
  糾正自己是一個漫長的過程，但只要你不氣餒，堅持到底，終歸有收獲，回過頭看看這一年你會發(fā)現(xiàn)，所有的一切都值得你去經(jīng)歷，所有的經(jīng)歷都是你一輩子的財富。