一：先從字母和音標(biāo)入手
英語中所有的單詞都是由26個(gè)英文字母，反反復(fù)復(fù)組成的無數(shù)個(gè)字母組合，是英語單詞的根基。而音標(biāo)，它的作用相當(dāng)于我們的漢語拼音。每一個(gè)單詞都對(duì)應(yīng)著一個(gè)獨(dú)立的音標(biāo)，音標(biāo)發(fā)不準(zhǔn)，更是直接影響單詞的拼讀。
所以，字母和音標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)英語的墊腳石，但如果沒有正確的重視他們，就很有可能成為你英語學(xué)習(xí)中的絆腳石。成年人學(xué)英語，大多數(shù)人的需求是能溝通，聽得懂，語法和寫作次之。所以，咱們成人學(xué)英語和普通在校學(xué)生不同，一個(gè)目的是應(yīng)試，而另一個(gè)是告別啞巴英語。所以，正確的發(fā)音格外重要。
二：從身邊息息相關(guān)的事物入手
當(dāng)熟練掌握了英文字母和音標(biāo)的發(fā)音后，在將其應(yīng)用到單詞拼讀的同時(shí)，我們也可以開始單詞的記憶和輸入練習(xí)。從哪些單詞入手呢？不要盲目去購(gòu)買網(wǎng)上的各種單詞書，單詞書固然重要，可有多少人是背到abandon（放棄）就放棄了呢？
所以我建議大家先從自己的周邊事物開始著手。比如你每天用到，看到的辦公用品，再比如做飯時(shí)的柴米油鹽醬醋茶，統(tǒng)統(tǒng)都是你拿來學(xué)習(xí)和記憶的好素材。我曾經(jīng)教過這樣一節(jié)課，課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外各種車的品牌名稱。
之后，每當(dāng)我走在路上，看到不同的車型時(shí)，總是會(huì)聯(lián)想它們的英文發(fā)音。這就在無形當(dāng)中，重復(fù)加深了記憶。所以，當(dāng)你一遍又一遍的重復(fù)你身邊經(jīng)常出現(xiàn)，看到和用到的事物時(shí)，單詞自然而然就記得扎實(shí)了。
三：將英語融入你的生活
單詞慢慢積累多了，我們要嘗試將自己會(huì)的詞，拼湊到一起，連詞成句。比如，在上班時(shí)看到電腦，可以聯(lián)想，“我在用電腦辦公”，“我的電腦快沒電了”等等你可能用到或想到的表達(dá)。不會(huì)的和拿不準(zhǔn)的句型，要“不恥下問”，不要怕出錯(cuò)，更不要怕丟臉，只有出錯(cuò)，才能知道自己的不足和短板，并得以及時(shí)更正。
除此之外，美劇和英文電影也是英語學(xué)習(xí)的不二選擇。但要提醒大家的是，大家在看劇的時(shí)候，一定要明確自己的目的，到底是休閑娛樂，還是為了學(xué)英語而看。目的不用，效果自然也不一樣。當(dāng)我們以休閑娛樂為目的看電視的時(shí)候，注重的是劇情，一些常用的表達(dá)和發(fā)音，往往因?yàn)閯∏槎缓鲆暋?/span>
但當(dāng)我們以學(xué)習(xí)的目的去看劇的時(shí)候，一些聽不懂得地方要反復(fù)倒帶，一些非常實(shí)用的表達(dá)，不僅要記在腦子里，還要記在筆頭上。“好記性不如爛筆頭”，這話說的不無道理。具體學(xué)習(xí)方法請(qǐng)參考我在悟空問答上的回復(fù)。
四：嘗試接觸英語讀物
隨著大腦中的單詞儲(chǔ)存增多，我們可以嘗試性的去接觸一些英語原版讀物。大家可以根據(jù)自己的興趣愛好，有選擇性的去挑選感興趣的書籍。最簡(jiǎn)單的，還是先從原版小說入手。既有故事情節(jié)，又可以建立良好的閱讀語感。
萬事開頭難，最開始，可能會(huì)非常難投入進(jìn)去，不管是表達(dá)方式，還是思維邏輯都會(huì)讓人感覺非常費(fèi)勁。但堅(jiān)持下去之后，語感自然就會(huì)培養(yǎng)出來。再看到大段的英語時(shí)，并不需要在腦子中有一個(gè)轉(zhuǎn)化成中文的過程，而是非常直接且準(zhǔn)確的獲得信息。
成年人學(xué)習(xí)英語，都一定有自己的方法和理解。我給出的建議或許并不適應(yīng)于每一個(gè)英語基礎(chǔ)薄弱的成年人，我們所謂的英語學(xué)習(xí)方法，也只是從自身經(jīng)歷或別人身上總結(jié)而來。每個(gè)人的需求，基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力，都有或多或少的不同，大家還是要在借鑒他人學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，“因地制宜”，根據(jù)自身的需求，做出合理，合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
