教學特色： 申請導師，美國生活學習五年托福寫作29，畢業(yè)于 top50 俄亥俄州立大學，行業(yè)五年經(jīng)驗 ，擅長疑難案例。擁有豐富的教學經(jīng)驗，思維敏捷嚴謹，教學耐心。熟悉教學體系，提分效果顯著。老師均為高學歷人士，不少是博士及在校教授。這些老師以專業(yè)、耐心、熱情、嚴謹?shù)膽B(tài)度，通過一對一線上教學，為學生入講解課程內(nèi)容，答疑解惑各類難題，并教授各種學習方法。

教學特色： 申請導師，英國華威大學商學院商務與會計金融碩士，9年留英本碩連讀經(jīng)歷、經(jīng)歷，熟悉海外各國高中課程街接國外預科、本科、研究生。教學經(jīng)驗豐富，面對不同類型的學生有不同的相處經(jīng)驗和上課方法。

教學特色： 申請導師，畢業(yè)于哥倫比亞大學，畢業(yè)后從事世界五百強金融行業(yè)，北美學習 10 年，熟知海外名校申請流程。熟悉與學生溝通，擅長挖掘?qū)W生潛能，鼓勵學生，寓教于樂是我的教學理念。生動的教學方式，與學生零距離的相處方式，讓學生逐漸愛上閱讀學習。 不僅注重劣實基礎和技巧，同時能夠靈活運用在解題中。

教學特色： 申請導師，8年行業(yè)經(jīng)歷，規(guī)劃負責人國際教育規(guī)劃專家，零投訴擅長疑難案例。邏輯嚴謹，擅長因材施教。 通過聯(lián)想記憶法來幫助學生將大量復雜生澀知識點由點及面地串聯(lián)成完整框架體系，更利于理解吸收。培養(yǎng)出大量學員，因此得到學生和家長的推薦。授課風格自然親切，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，針對性地為學生主動學習方案。