優(yōu)質(zhì)教育資源融合
  長沙理工大學(xué)國際本科依托學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科、師資團(tuán)隊和教學(xué)平臺，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源。以其與美國田納西大學(xué)查塔努加分校合作的土木工程專業(yè)為例，三分之一的核心課程為美方引進(jìn)課程，由美方教師來華授課，并建成全英文在線開放課程輔助教學(xué)，讓學(xué)生不出國門就能接觸到國際前沿的專業(yè)知識和教育理念。

  多種培養(yǎng)模式可選
  該校國際本科項目提供了靈活的培養(yǎng)模式。如土木工程專業(yè)采用“3+1”雙校園學(xué)習(xí)模式，學(xué)生前三年在長沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)，達(dá)到條件后第 四年可赴美學(xué)習(xí)，最終獲得兩校學(xué)位；同時也有學(xué)生可四年全部在長沙理工大學(xué)學(xué)習(xí)的模式，同樣能獲得長沙理工大學(xué)本科畢業(yè)證書和工學(xué)學(xué)士學(xué)位，滿足了不同學(xué)生的需求。

  文憑含金量較高
  其中外合作辦學(xué)項目的合作院校多為國外知 名高校，所獲文憑具有較高的含金量。例如美國田納西大學(xué)查塔努加分校是美國價值75所公立大學(xué)之一，其土木工程專業(yè)通過美國工程技術(shù)認(rèn)證委員會工程教育認(rèn)證；美國內(nèi)華達(dá)大學(xué)拉斯維加斯分校的電氣工程及其自動化專業(yè)也通過了該認(rèn)證，這些專業(yè)與長沙理工大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)強強聯(lián)合，為學(xué)生的未來發(fā)展提供了有力保障。

  前景廣闊
  畢業(yè)生去向落 實 率 90%以上，升 學(xué) 率約 40%。其中部分學(xué)生赴國（境）外深造，被世界高校錄取，還有不少學(xué)生保研至國內(nèi)知 名“雙一 流”高校。其余畢業(yè)生也多集中在中交、中鐵、中建等大型央企、國企以及交通、市政、建筑等部門從事工程技術(shù)相關(guān)工 作，質(zhì)量較高。

  培養(yǎng)國際化人才
  注重培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野、跨文化交流能力和創(chuàng)新意識，使學(xué)生具備在國際舞臺上競爭的實力。通過與國外高校的合作交流，學(xué)生能夠更好地了解不同國家的文化和行業(yè)動態(tài)，為今后在跨國企業(yè)或國際組織中工 作奠定基礎(chǔ)。

  總之，長沙理工大學(xué)國際本科憑借其優(yōu)質(zhì)的教育資源、多樣的培養(yǎng)模式、高含金量的文憑、廣闊的就 業(yè)前景以及對國際化人才的有效培養(yǎng)，為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺，對于有志于拓展國際視野、提升自身競爭力的學(xué)生來說是一個不錯的選擇。