【課程名稱】：小托福培訓
  【學習對象】：英語基礎(chǔ)需要提升的學生、計劃出國留學的學生、參加國際學?；驀H課程的學生、對英語有濃厚興趣的學生等

  【課程目標】：
  1、提升學生的英語聽力、閱讀和語言形式與含義（語言運用）能力。
  2、為學生將來參加TOEFL考試或留學北美初高中提供英語能力認證和準備。
  3、幫助學生了解并適應(yīng)國際化考試環(huán)境，提高英語實際應(yīng)用能力。

  【課程詳情】：
  1、小托福預備課程：以小托福官方教材Journey to English冊和第二冊為課堂教材，以小托?？荚嚍闃嘶瘏⒄?，目標取得小托福750-800分。
  2、小托?；A(chǔ)課程：結(jié)合官方教材，涵蓋小托福聽力、語言形式與含義和閱讀的基礎(chǔ)題型技能，掌握學術(shù)類和非學術(shù)類英語聽力場景、閱讀主題，深化學員的基礎(chǔ)英語詞匯和語法知識。
  3、小托福強化課程：課程涵蓋小托福聽力、語言形式與含義和閱讀的強化題型技能訓練，深挖學員在小托?？荚囍械闹攸c和難點，提升英語理解能力與速度，結(jié)合試題逐一擊破聽力、詞匯、語法和閱讀上的障礙。

  【課程特色】：
  1、制定方案：為學員打造專屬的備考、學習的方案，幫助學員系統(tǒng)且有目標性地進行學習。
  2、學習伴隨：：封閉式管理，嚴格把控學習和休息時間，提供貼心生活服務(wù)，陪伴學員成長。
  3、系統(tǒng)評估：根據(jù)目標分數(shù)要求，幫助學員制定針對性的課程安排；設(shè)置三個階段性測試。
  4、教學督導：配備聽、說、讀、寫四項培訓教師；對學員的學習進行全程嚴格的管理和監(jiān)督。

  【課程內(nèi)容】：
  1、做題：在具備一定單詞量的情況下，先根據(jù)老師指導的解題思路認真做題，做完后核對答案。
  2、改錯：認真按照正確答案的指引重新把錯題思考一遍，找出你的問題，記下你犯錯的原因。
  3、精讀：在做完題后，需要把原文精讀一遍，陌生的單詞先根據(jù)上下文意思猜測，最后再查字典。
  4、背誦：在完成精讀之后，想在寫作中拿高分的同學可以選擇一些結(jié)構(gòu)或用詞好的句子進行背誦。

  【備考建議】：
  1、提前規(guī)劃：提前了解小托?？荚嚨囊蠛土鞒蹋贫ê侠淼膶W習計劃和目標。
  2、多聽多說多讀多寫：通過大量的聽說讀寫練習提高自己的英語水平。
  3、注重基礎(chǔ)：打好基礎(chǔ)是提高英語水平的關(guān)鍵。在培訓過程中要注重基礎(chǔ)知識的鞏固和提高。
  4、積極參與課堂：積極參與課堂討論和活動可以提高學生的學習興趣和積極性。
  5、及時復習：及時復習鞏固所學知識可以幫助學生更好地掌握和應(yīng)用所學知識。