教學(xué)特色： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院金融系主任、副教授；中國(guó)人民銀行研究生部國(guó)際金融專業(yè)博士；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際金融專業(yè)碩士。 馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)中國(guó)研究中心訪問(wèn)教授，美國(guó)哈佛大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者及英國(guó)斯泰福夏商學(xué)院戰(zhàn)略管理領(lǐng)域訪問(wèn)學(xué)者。 有深厚的學(xué)術(shù)研究水平，曾在國(guó)內(nèi)外富有影響力的刊物上發(fā)表過(guò)眾多有見(jiàn)地、高水平的金融類學(xué)術(shù)著作。于2009年被北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)園丁獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，并2011年北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)優(yōu)秀科研工作者。

教學(xué)特色： 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師；中國(guó)人民大學(xué)博士；美國(guó)弗吉尼亞聯(lián)邦大學(xué)商學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者. 美中青年領(lǐng)袖論壇（Young Leader's Forum）中方代表，哥倫比亞大學(xué)能源研究中心研究員（Founding Research Fellow），新南威爾士大學(xué)客座研究員（2009-2012），中國(guó)管理科學(xué)工商管理專業(yè)委員會(huì)主任，中國(guó)企業(yè)管理常務(wù)理事，全國(guó)高校商務(wù)管理研究會(huì)常務(wù)理事；雙志精英會(huì)聯(lián)席理事長(zhǎng)，騰訊公司《騰云》雜志“云中智庫(kù)”成員。

教學(xué)特色： 成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校IEC課程中心雅思托福老師，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)語(yǔ)言教育碩士，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)AP課程協(xié)調(diào)員。多年教齡，具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注重理科思維培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)的本質(zhì)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。

教學(xué)特色： 主任，本科四川師范大學(xué)法學(xué)院，英國(guó)商科碩士，2018年擔(dān)任美國(guó)全球英文演講俱樂(lè)部Toastmaster成都區(qū)長(zhǎng)，8年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)。注重思維培養(yǎng)，由簡(jiǎn)及難通俗易懂。 擅長(zhǎng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)與方法進(jìn)行歸類總結(jié)，條理清晰。 為人性格溫和，擅長(zhǎng)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流溝通，培養(yǎng)師生間的信任，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與信心。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思維敏捷嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)耐心。熟悉教學(xué)體系，提分效果顯著。

教學(xué)特色： 教學(xué)主管，英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，雅思高分獲得者，國(guó)際教育6年以上。能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，研究出學(xué)習(xí)的方法和技巧，并總結(jié)出解題技巧。上課認(rèn)真，自信，方法獨(dú)特，深受學(xué)員的崇拜,講課有耐心，有激情，目標(biāo)明確，對(duì)各層次考生皆有照顧。培養(yǎng)邏輯思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，在生活中運(yùn)用起來(lái)，并激發(fā)學(xué)生自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

教學(xué)特色： 教學(xué)督導(dǎo)，四川大學(xué)生物工程專業(yè)工學(xué)學(xué)士。授課風(fēng)格親切生動(dòng)、樸實(shí)流暢、講授技巧直擊痛點(diǎn)、簡(jiǎn)潔實(shí)用，研究命題一針見(jiàn)血，直達(dá)規(guī)律。多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，精準(zhǔn)把握應(yīng)試精髓，擅長(zhǎng)對(duì)題型和知識(shí)點(diǎn)歸納，講課脈絡(luò)清晰，思路嚴(yán)謹(jǐn)，解題方法獨(dú)特，風(fēng)格深入淺出，使復(fù)雜的知識(shí)條理化，快速幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)高分，深受輔導(dǎo)學(xué)員好評(píng)。

教學(xué)特色： 升學(xué)規(guī)劃老師，澳大利亞昆士蘭大學(xué)教育學(xué)碩士，中國(guó)升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)認(rèn)證會(huì)員，US News Global Education認(rèn)證教育顧問(wèn)。教學(xué)有著一套獨(dú)特的教學(xué)方法。完善實(shí)用的教學(xué)方法取得良好的教學(xué)效果。熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)生，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)成績(jī)突出，師生有很好的親和力，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

教學(xué)特色： 人文外籍教師，美國(guó)莫瑞州立大學(xué)歷史教育專業(yè)，持TESOL教師資格證。挖掘?qū)W生興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法，專注于思維點(diǎn)撥。 給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生積極思考，深化理解，學(xué)以致用，并能從中找到樂(lè)趣。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下探索新穎的教學(xué)方式與方法，潛心鉆研，大膽實(shí)踐，開(kāi)心教學(xué)，效果明顯，善于鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，使帶教學(xué)生成績(jī)由最低層次躍居前列。

教學(xué)特色： 計(jì)算機(jī)老師，拉合爾管理科學(xué)學(xué)院，超15年國(guó)際學(xué)校經(jīng)驗(yàn)。多年從事教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格細(xì)致入微，詼諧幽默。熟悉考試重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生個(gè)體情況因材施教，責(zé)任感強(qiáng)，亦師亦友。專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)，教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)鮮明，注重共性與個(gè)性發(fā)展，堅(jiān)持以孩子為本，以課堂為中心的教學(xué)理念。

教學(xué)特色： 外籍職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，畢業(yè)于范德堡大學(xué)，專欄英文作家、編輯。有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重基礎(chǔ)、重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)；擅于發(fā)覺(jué)學(xué)生思維漏洞，而后通過(guò)引導(dǎo)、對(duì)比、總結(jié)的方式教導(dǎo)，從而提高素質(zhì)優(yōu)化學(xué)習(xí)能力。對(duì)待學(xué)生親切、有耐心，師生關(guān)系融洽，受到家長(zhǎng)好評(píng)。