1、經(jīng)營商學(xué)：經(jīng)營學(xué)主要是研究企業(yè)管理基本理論和一般方法的學(xué)科，其中主要括，企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和企業(yè)內(nèi)部的人員管理兩個方面。經(jīng)營學(xué)專業(yè)的實際應(yīng)用性很強(qiáng)，通過學(xué)習(xí)管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，企業(yè)的生存和發(fā)展。另外關(guān)于方面，在咨詢，投行，金融等領(lǐng)域都比較青睞經(jīng)營學(xué)專業(yè)。

  2、MBA：MBA是(Master Of Business Administration)的英文縮寫，中文為工商管理碩士。工商管理是管理類下設(shè)的一級學(xué)科，而MBA屬于工商管理專業(yè)學(xué)位碩士。該專業(yè)涵蓋財務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理等諸多領(lǐng)域。培養(yǎng)能勝任工商企業(yè)管理人才的專業(yè)學(xué)位。

  3、會計：簿記2級，薄記3級，財務(wù)會計，管理會計，會計專門職，分為簿記為主的會計專門職和理論為主和在商學(xué)研究科與經(jīng)營并列的理論會計。企業(yè)財務(wù)，咨詢，金融，會計師等。

  4、經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科。經(jīng)濟(jì)學(xué)核心思想是物質(zhì)稀缺性和有效利用資源，可分為兩大主要分支，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  5、社會學(xué)：社會學(xué)領(lǐng)域的研究起源于19世紀(jì)末期，是一門研究社會問題及現(xiàn)象背后的原理和機(jī)制的學(xué)科。在社會學(xué)的研究過程中，使用各種方法進(jìn)行實證調(diào)查或批判分析來發(fā)展及完善一套有關(guān)人類社會結(jié)構(gòu)及活動的知識體系，并以運(yùn)用知識理論為社會政策的改善去建言獻(xiàn)策為目標(biāo)。

  6、新聞傳媒：對日本新聞-媒體大學(xué)院主要的研究方向，通過新聞·效果、空間·歷史、文化·政治三個角度，實現(xiàn)橫跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員構(gòu)建新聞-媒體專業(yè)的基礎(chǔ)知識體系，力圖使學(xué)員在該方向上能具備有復(fù)合性特征的基本研究能力。

  7、現(xiàn)代國家研究：以現(xiàn)代國內(nèi)所處國際環(huán)境為中心，交叉涉及國際關(guān)系學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)，環(huán)境，社會，心理，歷史，文化等多個學(xué)科的知識內(nèi)容，既能極大地擴(kuò)大在社會科學(xué)領(lǐng)域的知識面，又可鍛煉理性與邏輯思維，提高在研究以及中都非常重要的分析問題與解決問題的能力。

  8、教育學(xué)：教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科，是一門研究如何培養(yǎng)人的科學(xué)。課程內(nèi)容含教育行政學(xué)，教育社會學(xué)，教育史與教育思想，身體保健教育等。

  9、法學(xué)：又稱法律學(xué)、是社會科學(xué)中一門特殊的學(xué)科，研究法律此一特定社會現(xiàn)象及其本質(zhì)與規(guī)律。所有的秩序都可以說是一種“法律”，例如自然規(guī)律、倫常、邏輯法則或美學(xué)，而法學(xué)就是研究法律的法則。使同學(xué)能夠理解并掌握日本商法的各項重要制度內(nèi)容及其相關(guān)趣旨。

  10、文化研究：文化研究是對不同文化和社會制度下的人的行為習(xí)慣以及人際關(guān)系進(jìn)行分析的學(xué)科。以“文化人類學(xué)/社會人類學(xué)“的理論為基礎(chǔ)，研究人的思維和社會組織成立的本質(zhì)與規(guī)律。不僅適用于人類學(xué)，民俗學(xué)，還適用于異文化交流，多文化共生，國際日本，都市文化政策，少數(shù)民族文化等專業(yè)。

  11、表象文化：表象文化論」是一門前沿學(xué)科，在日本最早由東京大學(xué)于1987年設(shè)置，下屬于教養(yǎng)學(xué)部教養(yǎng)學(xué)科，尚算比較年輕的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。表象文化論的研究對象括但不限于文學(xué)、繪畫、電影、音樂等由人類創(chuàng)作出的文化作品。這門學(xué)問，從“表象”的觀點(diǎn)出發(fā)，來理解這些文化作品。挖掘、解讀其深刻含義。漫畫、動畫、游戲等較新的表現(xiàn)形式都是其熱門研究對象。

  12、中日文化：運(yùn)用歷史考證、作家論、作品論等多種研究方法，按照時間發(fā)展的順序，對兩國相同類型的文學(xué)作品和思想意識進(jìn)行較為詳盡的比較分析。專業(yè)課含國內(nèi)文學(xué)史，日本文學(xué)史和文藝?yán)碚??？煽挤秶軓V，括但不僅限于文學(xué)研究科。

  13、日本語教育：將日語本身作為研究對象的一門學(xué)科，日本語學(xué)偏重于言語學(xué)，日本語教育偏重于言語教育學(xué)，兩者是各自獨(dú)立又相輔相成的關(guān)系。日本語教育學(xué)算是后起之秀，是日本語學(xué)的一個延伸。

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  1、專業(yè)：設(shè)計專業(yè)，符合課程規(guī)律和特點(diǎn)
  2、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確
  3、體系化：完善的學(xué)習(xí)內(nèi)容