教學(xué)特色： 澳大利亞格里菲斯大學(xué)酒店管理學(xué)士； 澳大利亞昆士蘭大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)碩士，澳大利亞邦德大學(xué)工程造價(jià)碩士； 指導(dǎo)學(xué)生完成多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的文書(shū)寫(xiě)作，成功獲取名校錄取，如：美國(guó)杜蘭大學(xué)、東北大學(xué)、曼荷蓮學(xué)院、加拿大多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、瑞士洛桑酒店管理學(xué)院、中國(guó)香港大學(xué)等。

教學(xué)特色： 美國(guó)里士滿(mǎn)大學(xué)環(huán)境學(xué)和地理學(xué)雙專(zhuān)業(yè)學(xué)士 國(guó)際學(xué)術(shù)教育榮譽(yù)畢業(yè) 地理學(xué)國(guó)際榮譽(yù)協(xié)會(huì)會(huì)員 曾參與了美國(guó)共享經(jīng)濟(jì)的獨(dú)角獸企業(yè)WeWork拓展成都市場(chǎng)，服務(wù)多家世界500強(qiáng)企業(yè)和知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) 曾任里士滿(mǎn)大學(xué)國(guó)際教育辦公室助理，熟悉國(guó)際課程體系 多年美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)、課外活動(dòng)和實(shí)習(xí)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)負(fù)責(zé)中國(guó)文理學(xué)院校友聯(lián)盟成都地區(qū)的 教育格言：教育即生命之道，知識(shí)之光。

教學(xué)特色： 英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院TESOL專(zhuān)業(yè)碩士; 英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)認(rèn)證顧問(wèn)，英國(guó)皇家特許語(yǔ)言家協(xié)會(huì)會(huì)員; 持有英國(guó)劍橋大學(xué)CELTA教師資格證； 成功幫助多名學(xué)生獲得英國(guó)名校Offer，括英國(guó)牛津大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦政經(jīng)、倫敦大學(xué)學(xué)院等。

教學(xué)特色： 哈佛大學(xué)博士、羅切斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院學(xué)士，； 主修音樂(lè)作曲，輔修法語(yǔ)和文學(xué)； 曾在哈佛大學(xué)教授英語(yǔ)及藝術(shù)課程，并多次獲得哈佛大學(xué)Derek Bok教學(xué)及學(xué)習(xí)中心所頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)； IB英語(yǔ)B執(zhí)教認(rèn)證； 教育格言：學(xué)生并非等待填滿(mǎn)信息的空容器。作為一名教師兼藝術(shù)家，我珍視每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界中，教育者的角色不僅僅是傳授知識(shí)，尤為重要的是培養(yǎng)每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造力和好奇心。