一、適合對(duì)象：
初中畢業(yè)即將邁入高一年級(jí)，欲提前熟悉高中學(xué)習(xí)生活的學(xué)生。
二、課程目標(biāo)：
針對(duì)性教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專屬的初升高銜接方案，多方位立體式教學(xué)，確保學(xué)生突破瓶頸，順利過渡到高中。
三、課程內(nèi)容：
1、基礎(chǔ)知識(shí)的梳理與鞏固：同步高一課程，及時(shí)梳理所學(xué)知識(shí)，解決學(xué)習(xí)遺留問題，鞏固知疑難點(diǎn)。
2、中檔題型的專項(xiàng)訓(xùn)練：進(jìn)行大量中等難度的?？碱}型訓(xùn)練。針對(duì)不同題型采用不同方法進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握中等難度題型，中等難度題型的準(zhǔn)確率。
3、難題拓展：對(duì)難題的解析訓(xùn)練，拓展學(xué)生思維，提高解題能力。通過見識(shí)不同類型的難題，訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力，突破分?jǐn)?shù)瓶頸。
4、方法歸納總結(jié)：針對(duì)常用的解題方法進(jìn)行歸納和總結(jié)，使學(xué)生能夠在解題的同時(shí)熟練運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕忸}方法，幫助學(xué)生更好的解決各類題目。
5、應(yīng)試技巧訓(xùn)練：針對(duì)應(yīng)試，進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn)：例如提升解題速度、如何解決考試時(shí)常遇到的問題、對(duì)于一些特殊情況如何處理、如何調(diào)整考試心態(tài)等等，學(xué)生考試時(shí)正常發(fā)揮出自身水平。
四、課程安排：
課前預(yù)習(xí)：初步理解課程，帶著問題上課；
入門測試：了解薄弱知識(shí)點(diǎn)，制定輔助方案，對(duì)癥下藥；
課堂導(dǎo)入：課前講解，銜接上結(jié)課與本節(jié)課內(nèi)容；
課堂講授：精準(zhǔn)輔導(dǎo)，面對(duì)面解惑答疑；
課堂鞏固：三色筆記梳理知識(shí)，深化鞏固課時(shí)內(nèi)重點(diǎn)知識(shí)；
出門測試：測評(píng)知識(shí)點(diǎn)掌握程度，均衡可前后掌握差距；
課后鞏固：夯實(shí)課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)；
學(xué)情反饋：根據(jù)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整；
