有不少建工行業(yè)的考生對(duì)如何復(fù)習(xí)一級(jí)建造師考試有了一些初步的認(rèn)識(shí)，但是這些認(rèn)識(shí)對(duì)于通關(guān)考試還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在此，成都大立教育向大家分享一種不是以時(shí)間作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的階段復(fù)習(xí)方法，下面一起來看看吧。
  一、正確報(bào)考考試科目并恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)資料。這一點(diǎn)是所有一建考生的共識(shí)，只有選好了最恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資料，下一步的復(fù)習(xí)才會(huì)是最有效的。一建考試主要的復(fù)習(xí)資料有兩種，其一是是必不可少的考試大綱和大綱解析，其二是一建所要考察的各個(gè)科目的基本教材。各個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上對(duì)于這一類書推薦的很多，但是考生還是需要慎重選擇。
  二、正確分配一建復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)段。不同的學(xué)科在每一天的不同時(shí)間段復(fù)習(xí)效果是大不一樣的。所以，一建考生的復(fù)習(xí)時(shí)段也需要正確分配，盡量接近正式考試的時(shí)間段，因?yàn)檫@會(huì)讓大腦習(xí)慣在那個(gè)時(shí)段興奮起來，有利于應(yīng)試。
  三、精確鎖定報(bào)考科目考察知識(shí)點(diǎn)的有效范圍。一建考試大綱會(huì)將每一年的考察范圍明確規(guī)定好，但一般考生開始復(fù)習(xí)的時(shí)候新的考試大綱都還沒有出來，這時(shí)候就需要考生先找到近幾年的考試大綱，因?yàn)橄喔糨^近年份的考試大綱變化不大，考生可以先按照去年的大綱確定復(fù)習(xí)范圍即可。
  四、正確判斷投入各科目的學(xué)習(xí)時(shí)間總量。既然是考試，那么時(shí)間必然是有限制的，因此，在開始學(xué)習(xí)之前一定要先對(duì)時(shí)間做一定的規(guī)劃。首先需要確定的就是考生自己能夠投入到其中的學(xué)習(xí)時(shí)間總量。不同的考生可能會(huì)有不同的特殊情況存在，這時(shí)考生應(yīng)該在排除掉其它不可避免的時(shí)間耗費(fèi)的基礎(chǔ)上，來正確判斷自己可以投入一建考試學(xué)習(xí)時(shí)間總量，為進(jìn)一步細(xì)化的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
  五、正確安排一建各科目穿插學(xué)習(xí)步驟。在確定了自己可以投入一建考試復(fù)習(xí)的時(shí)間總量之后，需要考慮安排學(xué)習(xí)步驟了。大多數(shù)考生不止報(bào)考了一個(gè)科目，因此，一定要慎重的安排好各科目復(fù)習(xí)的穿插學(xué)習(xí)步驟，避免互相干擾。
  六、正確把握一建各部分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)深度。在分配好需要學(xué)習(xí)時(shí)段之后，還需要正確把握的是不同知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)深度問題。并不是所有的知識(shí)點(diǎn)都要花相同時(shí)間，都要掌握到相同的程度。簡(jiǎn)言之，正確把握一建教材各部分知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)深度就是把一建教材各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次重要度區(qū)分同時(shí)針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要度層次確定其學(xué)習(xí)深度。
  至此，基礎(chǔ)強(qiáng)化階段的一建復(fù)習(xí)備考暫時(shí)可以告一段落了。通過本文考生可以看到一個(gè)從學(xué)科大范圍具體到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聚焦和時(shí)間分配問題。只有將以上的每一個(gè)階段都做到位，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段透徹把握，才能離理想中的目標(biāo)更進(jìn)一步。
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